學(xué)生會(huì)大會(huì)開場(chǎng)發(fā)言稿（通用3篇）

學(xué)生會(huì)大會(huì)開場(chǎng)發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好!

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，一年時(shí)光匆匆而逝，今天我們?cè)俅螝g聚一堂，在此舉行-----------學(xué)院第四屆學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)，我是本次大會(huì)的主持人--------，歡迎大家的到來(lái)。動(dòng)物醫(yī)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)自成立以來(lái)，已經(jīng)走過(guò)了三個(gè)年頭，回望過(guò)去，有歡笑，有淚水，有苦，亦有甜，下面就讓我們一起觀看一個(gè)短片，看一看那些年學(xué)生會(huì)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　感謝組宣部為我們帶來(lái)的精彩視頻。

　　下面我宣布-----------學(xué)院第四屆學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)現(xiàn)在開始。

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我我將介紹一下蒞臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們分別是-----------------------------------------，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

　　回望過(guò)去的一年，是奮斗的一年，是成長(zhǎng)的一年，是收獲的一年，學(xué)院學(xué)生工作取得了不俗的成績(jī)，學(xué)生的思想道德、綜合素質(zhì)也取得了較高層次的提高，這一切與領(lǐng)導(dǎo)老師以及學(xué)生會(huì)成員的努力是分不開的。一直以來(lái)，學(xué)院學(xué)生會(huì)一直秉承著“家文化”的思想，力求打造一個(gè)溫馨、向上的團(tuán)隊(duì)，在上屆學(xué)生會(huì)干部的積極帶領(lǐng)下，學(xué)院工作及各項(xiàng)建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)，取得了驕人的成績(jī)，這其中不乏涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，下面有請(qǐng)為-------------學(xué)院第三屆學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)級(jí)以上成員頒發(fā)任職證書。首先有請(qǐng)主席團(tuán)成員上臺(tái)

　　祝賀他們，接下來(lái)有請(qǐng)部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)……………………………　　一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必然要有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊，作為---------------學(xué)院第三屆學(xué)生會(huì)的大家長(zhǎng)，林主席用他的智慧與熱情帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷向前，接下來(lái)就讓我們以熱烈的掌聲歡迎動(dòng)物醫(yī)學(xué)學(xué)院第三屆學(xué)生會(huì)主席石俊超做任職感言………………

　　感謝石主席的精彩講話，同時(shí)也感謝第三屆學(xué)生會(huì)全體成員為學(xué)院工作所做出的貢獻(xiàn)。

　　自------------學(xué)院學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，每年的此時(shí)，我們都會(huì)如期舉行換屆大會(huì)，當(dāng)接力棒傳到下一屆學(xué)生會(huì)成員的手中時(shí)，我們的肩上便多了一份新的責(zé)任和義務(wù)。下面就讓我們進(jìn)入激動(dòng)人心交接儀式，再次有請(qǐng)-----------學(xué)院第三屆學(xué)生會(huì)主席___，以及第四屆學(xué)生會(huì)主席___………………　　一次交接，一次傳承，交接的不僅是玉璽，不僅是任務(wù)，更是一份責(zé)任，一份信任，相信我們新一任學(xué)生會(huì)成員一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致，共同努力，秉承上屆的優(yōu)良作風(fēng)，并在此基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，以飽滿和積極的心態(tài)去開展工作，為我們學(xué)院的美好明天畫上濃墨重彩的一筆。

　　接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)----------學(xué)院第四屆學(xué)生會(huì)主___做就職發(fā)言…………謝謝林主席的精彩講話。

　　經(jīng)過(guò)一年的考察、測(cè)評(píng)，新一屆學(xué)生會(huì)干部終于脫穎而出，擔(dān)負(fù)了更加重要的工作，在這里我們向他們表示熱烈的祝賀，下面請(qǐng)公布第四屆學(xué)生會(huì)干部名單，掌聲歡迎…………

　　下面有請(qǐng)-----------------老師為動(dòng)物醫(yī)學(xué)學(xué)院第四屆學(xué)生會(huì)副部級(jí)以上成員頒發(fā)聘書，首先有請(qǐng)主席團(tuán)成員…………祝賀他們，

　　下面有請(qǐng)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)…………

　　讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR他們。

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎-----------------黨委副書記劉書記講話………………

　　感謝劉書記語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話，相信大家一定會(huì)以此為指導(dǎo)，落實(shí)到平時(shí)工作中去。

　　學(xué)生會(huì)是學(xué)生自我管理，自我教育，自我服務(wù)的群眾性組織，是學(xué)校管理的重要力量，第四屆學(xué)生會(huì)的精英們即將在這里展示他們的風(fēng)采，秀出他們的智慧，乘風(fēng)破浪，開拓創(chuàng)新，用汗水鑄就榮耀，用青春編織夢(mèng)想。在新的時(shí)期，我們相信，院學(xué)生會(huì)也必將沿著漫長(zhǎng)的航海線，不斷拼搏，朝著勝利的彼岸前行。

　　下面我宣布20__年--------------學(xué)院第四屆學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)到此結(jié)束

　　請(qǐng)學(xué)生會(huì)成員與領(lǐng)導(dǎo)老師合影留念并有序散場(chǎng)。

學(xué)生會(huì)大會(huì)開場(chǎng)發(fā)言稿 篇2

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家晚上好!今天在此召開機(jī)械工程系20xx-20xx學(xué)年表彰大會(huì)，我謹(jǐn)代表系黨總支、系行政對(duì)大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀。同時(shí)對(duì)上一屆學(xué)生會(huì)成員辛勤工作以及在過(guò)去一年為我系做出突出貢獻(xiàn)而受表彰的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的感謝，向你們道一聲“謝謝了”。希望獲得表彰的集體和個(gè)人珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大進(jìn)步;希望全系同學(xué)以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，積極進(jìn)取，勇爭(zhēng)先進(jìn)! 過(guò)去的一年我系的學(xué)生工作在各方面都取得了一定的成績(jī)，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這離不開廣大學(xué)生干部的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。學(xué)生干部是師生之間進(jìn)行交流溝通的橋梁與紐帶，是完善創(chuàng)新學(xué)生管理工作的一支重要力量。學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低、工作的好壞直接關(guān)系到我系人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在此，我想對(duì)在場(chǎng)的學(xué)生干部及20xx級(jí)全休新同學(xué)提幾點(diǎn)希望和要求：

　　一、要找準(zhǔn)位置，明確職責(zé)，樹立起高度的責(zé)任感。 學(xué)校的根本任務(wù)是為國(guó)家培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，不僅需要廣大教師的共同努力，而且發(fā)揮好學(xué)生干部的作用同樣也非常重要。實(shí)踐證明，學(xué)生干部對(duì)于學(xué)生的““自我教育、自我管理、自我服務(wù)”能起到教師所不可替代的作用。那么，究竟學(xué)生干部到底應(yīng)該發(fā)揮一些什么作用呢?就現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為至少應(yīng)該注意發(fā)揮好以下四個(gè)方面的作用：

　　第一、在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮好模范帶頭作用。 學(xué)生干部在日常的學(xué)習(xí)和生活中,要嚴(yán)格要求自己，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大同學(xué)。一般說(shuō)來(lái)，一名合格的學(xué)生干部應(yīng)該是思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)刻苦，嚴(yán)以律己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心為大家服務(wù)的，這本身就體現(xiàn)出一定的先進(jìn)性，也就自然而然的起到了一種示范作用。反過(guò)來(lái)，如果一個(gè)學(xué)生干部學(xué)習(xí)不努力，言行不端正，自律不嚴(yán)，那他就不僅起不到模范帶頭作用，在同學(xué)中就沒(méi)有應(yīng)有的威信，甚至還會(huì)造成一些惡劣的影響，這就失去了當(dāng)好一個(gè)學(xué)生干部的基本條件。更談不上履行一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)盡的職責(zé)。

　　第二、要在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮好組織領(lǐng)導(dǎo)作用。大學(xué)生的自我教育要通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。 學(xué)生干部的一項(xiàng)重要職責(zé)就是根據(jù)學(xué)校和系里的工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，積極主動(dòng)的組織開展能代表廣大同學(xué)進(jìn)取要求的、符合青年學(xué)生特點(diǎn)的、豐富多彩健康向上的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)、文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、勵(lì)志愛(ài)校公益崗位勞動(dòng)等。對(duì)于這些活動(dòng)，學(xué)生干部當(dāng)然要站在第一線，從活動(dòng)的策劃到人員、物質(zhì)條件的落實(shí)，都要一一去組織和安排，還要對(duì)活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。所以，如果離開學(xué)生干部的組織領(lǐng)導(dǎo)作用，學(xué)生工作就難以有效的進(jìn)行。

　　第三、在日常管理中起橋梁紐帶作用。學(xué)生干部是院、系黨團(tuán)組織聯(lián)系廣大同學(xué)的橋梁和紐帶。

　　一方面，上級(jí)的有關(guān)精神和學(xué)校的有關(guān)決定，要通過(guò)學(xué)生干部貫徹到學(xué)生中去;另一方面，廣大學(xué)生的意見(jiàn)、愿望和要求也需要通過(guò)學(xué)生干部以一定的渠道向?qū)W校反映。學(xué)生干部有雙重身份，既是受教育受管理者，又是教育管理的直接實(shí)施者。學(xué)生干部本身是學(xué)生中的一員，與同學(xué)們朝夕相處，共同學(xué)習(xí)和生活，對(duì)學(xué)生中發(fā)生的問(wèn)題以及學(xué)生的建議和要求，要能夠及時(shí)準(zhǔn)確地反映給學(xué)校有關(guān)部門，便于學(xué)校及時(shí)采取措施解決問(wèn)題和改進(jìn)工作。學(xué)校的各種規(guī)章制度、會(huì)議精神，通過(guò)學(xué)生干部的宣傳、解釋，能很快在學(xué)生中得到貫徹落實(shí)。所以，如果學(xué)生干部的工作比較得力，那么學(xué)校的管理工作就能夠做到信息通、渠道寬、效果好。 第四、在思想教育中發(fā)揮助手作用。

　　對(duì)于大學(xué)生的思想政治教育工作，僅僅靠黨總支、分團(tuán)委、班主任老師面對(duì)這么多學(xué)生一一去做工作，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要把思想政治工作落實(shí)到每個(gè)班，每個(gè)同學(xué)身上，需要依靠廣大學(xué)生干部當(dāng)好老師的助手。其實(shí)，學(xué)生干部做學(xué)生的思想政治工作具有一定的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)�，同是學(xué)生，在思想、心理、情感上的溝通更容易。

　　所以說(shuō)，做一名學(xué)生干部不僅是光榮的，責(zé)任也是重大的。要想當(dāng)一名稱職的、優(yōu)秀的學(xué)生干部需要不斷加強(qiáng)自身的建設(shè)。

　　二、加強(qiáng)學(xué)生干部的作風(fēng)建設(shè)，努力提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。 我系學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì)狀況總體是好的。但是，我們也應(yīng)看到以往學(xué)生干部隊(duì)伍中存在一些問(wèn)題：如有少數(shù)學(xué)生干部只注重自己的組織管理能力，不注重自身的品行修養(yǎng)，有損學(xué)生干部形象;有的學(xué)生干部學(xué)習(xí)上努力不夠，或者處理不好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳;有的學(xué)生干部對(duì)工作缺乏熱情和主觀能動(dòng)性，只會(huì)按部就班，被動(dòng)應(yīng)付，缺乏闖勁和朝氣;或者工作方法簡(jiǎn)單，工作效果不佳。學(xué)生干部中存在這些問(wèn)題的原因是多方面的，既有學(xué)生干部自身素質(zhì)的問(wèn)題，也有教育管理上的缺陷。所以，今后我們加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)要從兩方面進(jìn)行，一是黨團(tuán)組織要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)與指導(dǎo)，二是學(xué)生干部個(gè)人要注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)。就學(xué)生干部自身而言，我認(rèn)為應(yīng)該注意樹立三種意識(shí)、鍛煉提高工作能力、養(yǎng)成良好的作風(fēng)。

　　1.注意樹立三種意識(shí) 。

　　一是政治意識(shí)。學(xué)生干部首先在思想政治上要比一般同學(xué)強(qiáng)，要講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。平時(shí)要注意利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想理論修養(yǎng)。要有飽滿的政治熱情，關(guān)心時(shí)事政治和國(guó)家大事，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，不斷提高自己的政治覺(jué)悟。有了一定的理論政策水平和思想政治覺(jué)悟，才能保持清醒的政治頭腦。在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境明辨是非，勇于去識(shí)別什么是進(jìn)步與反動(dòng)，什么是正確與錯(cuò)誤，什么是真善美，什么是假惡丑。也只有這樣，才能主動(dòng)地去追求進(jìn)步，追求正確、積極、健康、向上的東西。對(duì)于那些反動(dòng)的、落后的、錯(cuò)誤的、頹廢腐朽的、丑陋的東西，要堅(jiān)決的抵制和斗爭(zhēng)，絕不能聽之任之，更不能去附和參與。

　　二是責(zé)任意識(shí)。我們的學(xué)生干部都要有一種責(zé)任感，既然老師同學(xué)們信任我而當(dāng)了干部，我就有了一份責(zé)任，要努力的履行自己的職責(zé)，盡量把工作做好。不要辜負(fù)同學(xué)和老師的希望，不要僅僅把當(dāng)干部當(dāng)成一種榮譽(yù)，一種頭銜，而更要看成一種責(zé) 任。現(xiàn)在社會(huì)上公認(rèn)的高素質(zhì)人才的標(biāo)準(zhǔn)，其中一條就是責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)。我們的學(xué)生干部就應(yīng)該抓住在學(xué)校當(dāng)學(xué)生干部的機(jī)會(huì)培養(yǎng)培養(yǎng)自己的責(zé)任感。既然我們擔(dān)當(dāng)個(gè)這個(gè)角色，就要認(rèn)認(rèn)真真的去干，爭(zhēng)取把它干好，不能三心二意，敷衍應(yīng)付。

　　三是服務(wù)意識(shí)。學(xué)生干部要做的工作大量都是為同學(xué)服務(wù)的事，沒(méi)有牢固的服務(wù)意識(shí)是做不好我們的工作的。我們知道人生觀、世界觀、價(jià)值觀的核心就是為人民服務(wù)，這也是黨的根本宗旨，我們一再教導(dǎo)我們的學(xué)生要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，那么當(dāng)學(xué)生干部就為我們提供了一個(gè)樹立“為人民服務(wù)”思想的很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。希望我們的學(xué)生干部時(shí)刻關(guān)注廣大同學(xué)的呼聲，反映同學(xué)的心聲，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，竭誠(chéng)為同學(xué)服務(wù)。學(xué)生干部要積極引導(dǎo)廣大同學(xué)增強(qiáng)法制觀念，依法維護(hù)自己的權(quán)益，適應(yīng)文明法制社會(huì)的時(shí)代潮流。要把服務(wù)學(xué)生作為學(xué)生干部工作的立足點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨。

　　2.注意鍛煉提高工作能力。

　　當(dāng)好一名稱職的學(xué)生干部，必須要有一定的能力，包括表達(dá)能力(口頭、書面)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、管理協(xié)調(diào)能力、社會(huì)交往能力等。這種能力往往不是一當(dāng)上干部就具備的，要在工作的過(guò)程中逐步鍛煉提高，提高的途徑一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要注意學(xué)好人文社科、教育管理等方面的知識(shí)。良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)是增強(qiáng)能力的基礎(chǔ)。提高工作能力更多要靠實(shí)踐。要主動(dòng)地去開展工作，在實(shí)踐中鍛煉提高，增長(zhǎng)水平，做任何的工作，都會(huì)遇到困難和問(wèn)題，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，積極地動(dòng)腦筋想辦法，才能使自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力得到提高。

　　3.注意養(yǎng)成良好的作風(fēng)。

　　學(xué)生干部的威信不是有了職務(wù)就自然產(chǎn)生，而是通過(guò)自己的模范帶頭作用和良好的作風(fēng)樹立的。學(xué)生干部良好的作風(fēng)是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。作風(fēng)的好壞，是學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)志。實(shí)踐證明，學(xué)生干部良好的作風(fēng)，對(duì)于學(xué)生干部順利履行職責(zé)，出色完成任務(wù)起著十分重要的作用。

　　總的來(lái)說(shuō)，我們的學(xué)生干部或希望成為一名學(xué)生干部的同學(xué)都要有一身正氣，要公道正派，主持正義，平等待人;要誠(chéng)實(shí)守信，讓同學(xué)感到值得信賴;要關(guān)心他人，維護(hù)集體，大公無(wú)私;要作風(fēng)民主，善于集思廣益，團(tuán)結(jié)共事，總之要讓各種優(yōu)良的品質(zhì)和文明的言行在我們干部身上得到充分體現(xiàn)，而決不讓那些舉止不文明，自私自利，拉幫結(jié)派，歪門邪道，違反校紀(jì)校規(guī)的言行在我們的學(xué)生干部中發(fā)生。希望我們廣大學(xué)生干部要不負(fù)眾望，團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，開拓創(chuàng)新，不斷推動(dòng)我系學(xué)生教育管理工作上臺(tái)階、上水平! 最后預(yù)祝表彰大會(huì)園滿成功! 謝謝大家。

學(xué)生會(huì)大會(huì)開場(chǎng)發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家下午好！

　　很高興有機(jī)會(huì)在這里和大家一起交流學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。學(xué)生工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作中不可或缺的有機(jī)組成，這次學(xué)生工作會(huì)議的隆重召開也說(shuō)明了這一點(diǎn)，x院長(zhǎng)的報(bào)告，讓我們更加地深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生工作的重要，當(dāng)然同時(shí)也感到了肩上擔(dān)子的重量，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作永恒的主題，下面結(jié)合xx學(xué)院學(xué)生工作的實(shí)際，向大家匯報(bào)一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個(gè)3：即創(chuàng)造好3個(gè)條件、建設(shè)好3支隊(duì)伍、行使好3項(xiàng)職能：

　　一、創(chuàng)造好3個(gè)條件

　　“讓每一位學(xué)生都獲得成功”是我們的育人理念，也是我們的工作目標(biāo)，那么我們的工作任務(wù)就是要努力為學(xué)生的成功創(chuàng)造所需要的條件，我們認(rèn)為一個(gè)人獲得成功的必要條件有3個(gè)，

　　1、目標(biāo)的牽引。

　　2、情感的滋潤(rùn)。

　　3、內(nèi)力的支撐。

　　關(guān)于目標(biāo)的牽引：

　　首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學(xué)生的思想政治工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。工作中我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì)，以國(guó)家和學(xué)校重大事件、重要會(huì)議精神、重要紀(jì)念日為契機(jī)，在學(xué)校有關(guān)職能部門的精心指導(dǎo)與大力支持下，組織開展學(xué)生樂(lè)于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動(dòng)和黨日活動(dòng)，唱響主旋律，弘揚(yáng)真善美，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族精神，使學(xué)生在活動(dòng)的參與中獲得潛移默化的思想熏陶，增強(qiáng)時(shí)代使命感和社會(huì)責(zé)任感，從而內(nèi)化為前行的動(dòng)力與目標(biāo)。

　　此外，我們還經(jīng)常邀請(qǐng)土建領(lǐng)域的教授、專家和優(yōu)秀校友來(lái)校為學(xué)生作報(bào)告，介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會(huì)對(duì)人才各方面能力的要求，使學(xué)生能夠根據(jù)自身特點(diǎn)明確成長(zhǎng)目標(biāo)，制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃，再由班導(dǎo)師進(jìn)行閱評(píng)，給出指導(dǎo)意見(jiàn)，并督促實(shí)施。

　　關(guān)于情感的滋潤(rùn)：

　　“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話”，溫的這段話深刻詮釋了教育的本質(zhì)與內(nèi)涵，大學(xué)不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛(ài)”。俞處長(zhǎng)在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)及工作例會(huì)上也多次提到“教育的本質(zhì)就是愛(ài)”，要求學(xué)生工作堅(jiān)持“以學(xué)生為本”。工作中我們的輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師們能夠走進(jìn)教室、走進(jìn)宿舍、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，去了解學(xué)生的所思、所需，面對(duì)不同個(gè)性、不同興趣、不同層次的學(xué)生，努力改進(jìn)傳統(tǒng)的剛性管理方法，注重個(gè)性與共性的融合，尤其是對(duì)于那些學(xué)習(xí)上有困擾、經(jīng)濟(jì)上有困難、心理上有困惑的“三困”學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活、思想上給予更多的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，理解與幫助。

　　用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，觸發(fā)心靈的互動(dòng)，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。另外，我們還將家庭親情納入到學(xué)生的情感教育之中。通過(guò)“感恩書信”、“期末致一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)信”“新生家長(zhǎng)會(huì)”、“學(xué)困生家長(zhǎng)會(huì)”等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，針對(duì)不同學(xué)生的情況，班導(dǎo)師與家長(zhǎng)面對(duì)面共商“促學(xué)、督學(xué)”的方案，使學(xué)業(yè)上暫時(shí)落后的學(xué)生，在師愛(ài)與父母之愛(ài)的滋潤(rùn)下，重振信心、奮起直追。

　　關(guān)于內(nèi)力的支撐：

　　內(nèi)力是指學(xué)生內(nèi)在具備的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等多種能力的合力，這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動(dòng)力，也是各專業(yè)教學(xué)所瞄準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)目前我校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數(shù)，學(xué)生平均每天課內(nèi)學(xué)時(shí)最多，因此，利用好“第二課堂”加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)就顯得格外的必要與重要。

　　我們以專業(yè)教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構(gòu)建學(xué)生工作與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合、相互滲透的平臺(tái)，通過(guò)各類專業(yè)性競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、獎(jiǎng)學(xué)金表彰、考研頒獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)、“土建苑”報(bào)紙編輯、建筑文化節(jié)、科技、文化節(jié)等活動(dòng)的開展，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。

　　二、建設(shè)好3支隊(duì)伍

　　為創(chuàng)造好3個(gè)條件，必須建設(shè)好3支隊(duì)伍：這就是1輔導(dǎo)員隊(duì)伍、2班導(dǎo)師隊(duì)伍、3學(xué)生黨員、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊(duì)伍。近年來(lái)，學(xué)校在加大學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)方面，從政策激勵(lì)到培訓(xùn)提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學(xué)生工作隊(duì)伍也不斷壯大，我們通過(guò)每周輔導(dǎo)員例會(huì)、定期班導(dǎo)師會(huì)議，及時(shí)了解各班學(xué)生思想及學(xué)風(fēng)狀況。輔導(dǎo)員與和班導(dǎo)師配合默契，他們的工作既各有側(cè)重，又相互銜接、相互補(bǔ)充、相互作用，促進(jìn)了學(xué)生管理工作的嚴(yán)格、有序開展。

　　此外，我們將學(xué)生工作與黨建工作相結(jié)合，堅(jiān)持黨員學(xué)風(fēng)監(jiān)督隊(duì)考勤制度、黨員責(zé)任區(qū)進(jìn)宿舍制度，每周學(xué)生干部例會(huì)制度、每日班級(jí)信息簽字上報(bào)制度、學(xué)生助理輔導(dǎo)員制度，以上制度的實(shí)施，取得了較好的效果，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我教育、自我管理作用，同時(shí)也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力。

　　三、行使好3項(xiàng)職能

　　這是指教育、管理和服務(wù)3項(xiàng)職能，這些已在前面的2個(gè)3當(dāng)中有所體現(xiàn)，不再匯報(bào)。

　　以上我把學(xué)生工作概括為3個(gè)3，為了做好這3個(gè)3，我們的老師們忙起來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直都很不得要把自己變成3頭6臂。當(dāng)然，我們忙碌著、但也快樂(lè)著，我們?cè)趯W(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步中，在節(jié)日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅，我想在座的老師一定有同感。

　　學(xué)生工作從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校，涵蓋學(xué)生思想政治教育工作、黨建工作、群團(tuán)工作、心理健康、幫困助學(xué)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、校園穩(wěn)定等等多層次、多領(lǐng)域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學(xué)生工作不能有時(shí)空上的任何盲點(diǎn)，所以說(shuō)學(xué)生工作是全過(guò)程、全方位和全天候的。

　　盡管我們的老師們?nèi)�過(guò)程、全方位、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績(jī)，但問(wèn)題依舊不少。正如湯院長(zhǎng)報(bào)告中所提到的問(wèn)題，我們都存在。

　　面對(duì)存在的問(wèn)題，我們將以本次會(huì)議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對(duì)策，努力拓展教育載體，豐富教育內(nèi)容，改進(jìn)管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，xx院學(xué)生工作這棵大樹，一定會(huì)枝繁葉茂、碩果累累！

　　最后借此機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)于xx學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持，祝大家工作順利，身體健康！謝謝！