少年宮匯報材料（精選2篇）
少年宮匯報材料 篇1
文成小學鄉(xiāng)村少年宮在各級黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的，確立了“尊重學生、張揚個性、發(fā)展特長”的辦學理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強隊伍建設(shè)，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。自少年宮建成以來我校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學校的實際情況努力使其發(fā)揮應有的作用，現(xiàn)就我校的鄉(xiāng)村少年宮基本情況向各位領(lǐng)導匯報如下：
一、建設(shè)模式
文成小學位于文成區(qū)文成鎮(zhèn)文成村，是一所全日制公辦小學，占地面積約7畝，教學樓2棟，現(xiàn)有6個教學班，學生213名，教師13名，本科學歷13人，小學高級教師7名。學校有著先進的教學設(shè)備，開發(fā)了校園動態(tài)網(wǎng)站，高質(zhì)量的自動廣播系統(tǒng)、覆蓋各班的寬帶網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。學校設(shè)施齊全，各功能室和計算機房配置齊全，圖書室總藏書達一萬余冊。校園整潔美觀，室內(nèi)外干凈規(guī)范，整個校園一片秩序井然的景象。根據(jù)《文成省“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)標準》，文成區(qū)“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)將以素質(zhì)教育為主線，有效整合文成小學現(xiàn)有教學資源，擬采用校內(nèi)場地改擴建和教室交替使用模式建設(shè)。20xx年2月建成投入使用的文成區(qū)文成小學鄉(xiāng)村少年宮（個別功能教室投入使用時間不同），成為學生課余時間最喜歡的地方，設(shè)有音樂室、舞蹈室、書法美術(shù)室、科普實驗室、勞技室、電腦室、閱覽室、圖書室。
二、組織機構(gòu)
主 任：
副主任：
各室指導教師
電腦室：
書畫美術(shù)室：
音樂室：
舞蹈室：
勞技室：
棋藝室：
圖書室：
運動場：
三、設(shè)備配置
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音樂室位于教學樓三樓，面積63平方米，內(nèi)設(shè)電腦、投影儀各一臺、鋼琴一臺，可在里面進行合唱、舞蹈等活動的開展。使孩子們在學習文化課的同時可以培養(yǎng)一項興趣，更好的豐富孩子們的校園生活，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
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電腦室面積63平方米，現(xiàn)有教師機一臺，學生機25臺，其中14臺上網(wǎng)。配置品牌主要以方正文祥E330（CPU:CLD2.66G）(內(nèi)存128M)（硬盤40GB）（顯示器15CRT）和聯(lián)想無盤機 (內(nèi)存128M)（顯示器15CRT）為主。8M光纖進入， 24口以太網(wǎng)交換機相連。
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舞蹈室（多功能室）建于20xx年11月，是我校青少年宮建設(shè)中最重要的一部分。舞蹈室位于我校教學樓三樓，總面積150多平方米。設(shè)施完備，內(nèi)設(shè)電腦、投影儀，安裝專業(yè)舞蹈壁鏡、拔杠、木質(zhì)地板，室內(nèi)簡潔、寬敞、舒適。
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美術(shù)書法室位于教學樓三樓，面積約63平方米，內(nèi)設(shè)電腦、投影儀、實物投影儀各一臺，配有畫板、畫夾、寫生燈、水粉彩筆、石膏像等器械，兩排作品陳列柜、6張彩色繪畫桌（3米/張）。
（五）棋藝室
棋藝室位于逸夫樓二樓，面積約50平方米，棋藝室的設(shè)立秉承“弘揚中華傳統(tǒng)棋藝”的宗旨，努力推廣棋類運動在青少年、兒童中的普及，目前配備有兒童圍棋桌椅10套及各類棋具數(shù)十套。
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圖書室位于逸夫樓三樓，面積約50平方米，配有書柜（架）26個，其中雙面藏書柜9個，占地面積小，藏書量大，便于查找和借閱。安裝日光燈6個，解決下雨天光線弱的問題。圖書室配有遮光窗簾，彩色閱覽桌2張，同時鋪設(shè)油光臺布，獨立辦公桌1張、裝訂機1部�；九鋫潺R全，排列合理。按要求目錄采購圖書，各類圖書比較齊全，藏書質(zhì)量較好，書刊種類齊全，重點突出，全部圖書為正式出版物。有較高的科學及實用價值。環(huán)顧四周，名人名言映入眼簾，全開架與師生資源共享的分流服務(wù)，應用電腦便捷地查詢資料為師生創(chuàng)造了一種舒暢的、自由的、寬松的擇書、閱覽環(huán)境。
（七）勞技室
勞技室位于逸夫樓二樓，面積約50平方米，是培養(yǎng)學生勞動技能和勞動素養(yǎng)的場所，正在籌建中，相關(guān)配套設(shè)施尚未到位。充分發(fā)展學生學習技術(shù)思維能力，提高學生動手實踐能力和勇于探索的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學生正確的勞動觀和勞動態(tài)度。
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運動場占地面積1200平方米，場內(nèi)包括一個籃球場、兩個羽毛球場、一個排球場，一個30米跑道。
四、師資力量
“文成小學鄉(xiāng)村少年宮”主任由文成小學丁再南校長
少年宮匯報材料 篇2
我校在縣文明辦、縣教育局等部門的指導下和各級黨委政府的關(guān)心和支持下，20xx年9月啟動了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程。我校珍惜這個好項目，以全面推進素質(zhì)教育為主線，舉全校師生之力，管好用好專項少年宮資金，加強少年宮房屋修繕、裝備配置、制度建設(shè)、輔導員隊伍建設(shè)、活動開展等工作，基本完成鄉(xiāng)村學校少年宮的建設(shè)任務(wù)，現(xiàn)將我校開展少年宮情況匯報如下：
一、學�；厩闆r：
沙雅縣托依堡鎮(zhèn)中學地處于世界胡楊公園北段東側(cè)，距縣城9.8公里，學校創(chuàng)建于1961年，是一所教學設(shè)備齊全、環(huán)境優(yōu)美、師資隊伍素質(zhì)高，能力強、教學經(jīng)驗豐富的學校之一。
我校校園占地面積56723.83平方米，學生平均面積46.9平方米，建筑面積20786平方米，學生平均面積17.1平方米，其中教學樓面積4010.4平方米，實驗樓面積4898.04平方米，宿舍面積6586平方米，其他面積5291.6平方米；綠化面積12526平方米，硬化面積19100平方米，學生平均面積15.8平方米，活動場地占地面積13260平方米。
學生總數(shù)1313名，共有30個教學班，住宿學生1098名，核定編輯教師128名，其中專任教師118名，專后勤人員8名，教學輔助人員2名，共有黨員36名。學校有多媒體語音室2個，計算機教室2個，生物實驗室、化學實驗室、物理實驗室各1個。鄉(xiāng)村少年宮設(shè)有專門的合錄音室1個、舞蹈室1個、電子琴室1個、音樂室1個、心理咨詢室1個、保健室1個、美術(shù)室1個、書法室1個、手工室1個、圖書室1個、閱覽室1個；籃球場3個、排球場2個、田徑運動場和足球場1個、體操場1個。我們充分利用現(xiàn)有的教學資源，通過全體師生共同努力和在上級主管部門的大力關(guān)心和支持下，
我校按“一室多用，一地多用”的建設(shè)思路，對教學設(shè)施進行合理有效的整合利用，套用部分班級教室和功能室作為書法教室、手工教室等。
2、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)基本情況:
如何更好的發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的教育服務(wù)功能，豐富未成年人課余文化生活，讓更多的未成年人享受校內(nèi)外豐富的教育資源與成果，一直是我們學校各位老師積極思考、努力探索的問題，多年以來，我們一直以“快樂成長”為主題，在“不影響教學中心工作并為推進教學，拓展、延伸教學的前提下，利用有效時間開展了有效的系列活動，為建設(shè)規(guī)范的鄉(xiāng)村少年宮奠定了堅實的基礎(chǔ)。
實踐證明，鄉(xiāng)村少年宮活動，不僅對孩子的個性發(fā)展起到了積極的推動作用，而且更好的解決了農(nóng)村孩子的課余文化生活，滿足了孩子們的精神需要，深受孩子和家長朋友們的喜愛與歡迎，得到了來自社會各階層的廣泛贊譽與好評。因此，我們將鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)列為我校教育教學工作的一項重要議程，并作為常態(tài)化的教育教學發(fā)展模式。
我校依托現(xiàn)有的場地、師資和設(shè)施加之對部分設(shè)施進行修繕，充分利用現(xiàn)有資源開設(shè)了音樂類、美術(shù)類、體育類、閱讀類等大類，下設(shè)民族樂器、聲樂、舞蹈、電子琴、田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、太極拳、棋類、書法、繪畫、民族手工藝、剪紙、信息技術(shù)培訓班等42個興趣活動小組，這五大類活動開展各有一名負責人。每個興趣小組都有兼職輔導員，為了更好開展少年宮活動專門邀請了民間藝術(shù)人2名。利用每周二下午1個小時的時間有計劃地開展一系列活動以外每天第九節(jié)課時間開展少年宮專題活動。
�。ㄒ唬�、建立保障機制，為少年宮的長遠發(fā)展保駕護航。
1、成立組織機構(gòu)。為強化少年宮建設(shè)的領(lǐng)導職能，加強對整個建設(shè)過程的統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)指導，成立鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)領(lǐng)導小組。
組長：張選澤（雞街鄉(xiāng)人民征服鄉(xiāng)長）
副組長：周德順（鄉(xiāng)黨委宣傳員）、段尹文（鄉(xiāng)中心校校長）
成員：雞街鄉(xiāng)中心學校班子成員
為將鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)好、管理好、運行好，學校設(shè)立鄉(xiāng)村少年宮管理辦公室，鄉(xiāng)中心學校校長段尹文同志擔任主任，鄉(xiāng)中心學校副校長兼中學校長張碧同志擔任副主任，下設(shè)鄉(xiāng)村少年宮辦公室，具體由周代存老師任辦公室主任，全體教師共同參與負責少年宮各項目實施、輔導員隊伍建設(shè)、活動開展等工作。
2、采取多種模式。立足農(nóng)村實際，堅持因地制宜，我們探索了三種模式。
一是學生日常活動在本班教室進行。
二是校內(nèi)獨立模式。采取少年宮活動展室與常規(guī)教室分離的方式，在學校內(nèi)安排獨立教室作為少年宮活動場所，能夠相對獨立地開展活動。如合唱室、舞蹈室、繪畫室、圖書室、道德講堂等
三是校內(nèi)交替模式。整合學�，F(xiàn)有教室和教師資源，教室和操場都是活動場所，所有教師都是輔導員，正常教學和少年宮活動在相同的空間、不同的時間；相同的地點、不同的活動項目，有條不紊地交替進行。
突顯鄉(xiāng)村少年宮的育人功能
1、明確場所定位。
一是思想道德教育陣地。按照社會主義核心價值體系的要求，加強思想道德建設(shè)，引導廣大農(nóng)村未成年人做一個有道德的人。
二是文體活動基地。向未成年人普及勞動、藝術(shù)、體育等方面的知識和技能，培養(yǎng)他們勤動手、善思考、敢創(chuàng)新的良好習慣。
三是社會能力培養(yǎng)基地,也就是熱帶作物（水果、中藥材種植）實習基地。組織主題綜合實踐活動，學習了解社會、增強適應社會的能力。通過豐富多彩的宣傳教育活動、科技知識的學習與技術(shù)培訓等活動，吸引未成年人和家長參與。
2、確立活動原則。
一是公益性原則。少年宮不開展以贏利為目的的經(jīng)營性活動，免費為農(nóng)村未成年人提供活動場所和器材，免費指導開展文體活動。
二是基礎(chǔ)性原則。主要進行藝術(shù)、體育等基礎(chǔ)知識教育和基本技能訓練，提高未成年人的綜合能力。
三是依托學校原則。主要依托學校管理和建設(shè)，充分整合利用學�，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源，實現(xiàn)長效運行。
四是特色發(fā)展原則。讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目，不搞“一刀切”。
建立健全各項規(guī)章制度
管理辦公室制定完善了保證鄉(xiāng)村學校少年宮正常運行的規(guī)章制度，包括：少年宮修繕制度、活動器材管理制度、活動場所管理制度、財務(wù)管理制度、設(shè)備采購制度、考勤制度、檔案管理制度及各功能室活動管理制度等29項規(guī)章制度，同時制定各負責人、校內(nèi)輔導員、校外輔導員、辦公室工作人員工作職責�？茖W完善的制度體系，保證了少年宮活動能順利、有序規(guī)范運行。
建立科學完善的評價體系
將教師在“鄉(xiāng)村學校少年宮”的兼職工作納入績效考核體系和年終考核體系，激發(fā)教師參與少年宮活動的積極性、確�！班l(xiāng)村學校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。
�。ㄎ澹┥倌陮m活動。
活動形式豐富再豐富。鄉(xiāng)村少年宮利用豐富的校內(nèi)外教育資源，根據(jù)未成年人發(fā)展特點，與時俱進的在德育、藝術(shù)、體育、科技等方面搭建學生成長的舞臺，相繼開展了以下活動：
�。�1）思想品德教育活動。結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。
�。�2）文化藝術(shù)活動。通過校園廣播、經(jīng)典誦讀、音樂、舞蹈、繪畫、書法、手工制作等活動，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好合唱團、鼓號隊、經(jīng)典誦讀、書法等活動。
�。�3）體育活動。通過參加武術(shù)、球類、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、羽毛球、籃球、武術(shù)、象棋、圍棋等活動。
（4）游藝娛樂活動。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，主要活動有滾鐵環(huán)、陀螺等活動，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的課余文化生活。
�。�5）生產(chǎn)勞動與社會實踐活動。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。
�。�6）讀書活動結(jié)合經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動計劃，計劃明確、措施具體、制度完備。圖書室管理規(guī)范，責任明確；圖書借閱記錄詳細、出借與歸還登記清晰；書籍充實、品類多樣，可讀性強、富有時代性；圖書室、閱覽室能全天向教師、學生開放。部分班級還建立圖書角，實現(xiàn)圖書資源共享。
�。�7）結(jié)合地方特色開展鄉(xiāng)土特色項目，有專人負責，并聘請各鄉(xiāng)土特色項目校外輔導員，確保每個項目都能正常順利開展。特別是花倮葫蘆苼舞蹈和壯族民歌《水母雞》是我們雞街較具有代表性和典型性的鄉(xiāng)土特色項目。1987年，世界著名女舞蹈家、中國舞蹈家協(xié)會原主席戴愛蓮女士到此雞街鄉(xiāng)曼竜村考察時，把花倮人的“葫蘆笙舞”譽為“東方迪斯科”。20xx年，西疇花倮“葫蘆笙舞”被列為國家級首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄。另外，壯族歌曲《水母雞》童謠的“發(fā)祥地”就是我們雞街。因此，我們要以這次鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)為契機，將我鄉(xiāng)這些寶貴的歷史文化有效傳承并發(fā)揚光大。
�。┰O(shè)施修繕及資金管理
我校少年宮建設(shè)經(jīng)費上級下?lián)艿叫６f元，學校嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按照上級文件要求對資金使用進行認真細致的計劃，將項目資金用于少年宮修繕及活動項目開展上。其中六萬元用于房屋修繕，兩萬元用于圖書購買，十二萬元用于購買活動設(shè)備。
二、取得的成績
1、經(jīng)過近期活動開展，少年宮活動豐富了學生的課余生活，學生在快樂高效的課堂上學習知識，在豐富多彩的課外活動中陶冶心身，致使學生綜合素質(zhì)得到提高。
2、促進了教師的專業(yè)成長，輔導員教師在充分自己專業(yè)特長的同時，堅持邊學邊教，既培養(yǎng)了學生，又促進了自己專業(yè)水平提高，一批年輕的輔導員老師，經(jīng)過少年宮的錘煉之后，將會成為我校教學骨干。
三、存在的問題
1、少年宮建設(shè)資金的缺乏，致使我校少年宮活動器械不足制約了我校少年宮的進一步發(fā)展壯大。
2、專業(yè)拔尖教師缺乏和專職教師隊伍的缺乏，制約了我校少年宮活動項目的拓展和活動內(nèi)容的豐富。
四、今后的設(shè)想
我校在上級主管部門正確領(lǐng)導和上級有關(guān)部門的關(guān)懷和支持下，我們有信心把我校少年宮越辦越好。
1、進一步完善少年宮機制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，努力把我校少年宮建設(shè)成為全縣乃至省、州示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習兄弟學校的先進經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多（特別是鄉(xiāng)土項目），規(guī)模和氣勢逐漸壯大，
切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習，全面發(fā)展，健康成長。
總之，我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學校少年宮的建設(shè)工作。