貧困生捐資助學(xué)協(xié)議（精選3篇）
貧困生捐資助學(xué)協(xié)議 篇1
捐資人：_____________
受贈(zèng)人：_____________
為____________，經(jīng)捐資人與受贈(zèng)人協(xié)商，訂立本捐資助學(xué)合同，并共同遵守。
第一條 捐贈(zèng)目的
捐資人為_________，在受贈(zèng)人處設(shè)立_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)。
第二條 捐贈(zèng)金額
贈(zèng)與人設(shè)立_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的基金為___元。
第三條 捐贈(zèng)金額的交付
捐資人于___年___月___日通過銀行匯款至受贈(zèng)人銀行賬戶。
受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行查驗(yàn)。
第四條 基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的管理與使用
(一)在_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)設(shè)立的同時(shí)，由捐資人與受贈(zèng)人共同組成______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)管理委員會(huì)對(duì)該資金進(jìn)行管理和發(fā)放。
(二)______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的基金由受贈(zèng)人負(fù)責(zé)在_________銀行開設(shè)專門賬戶。
每次定期儲(chǔ)蓄___年，利息用于獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的教師和學(xué)生(或獎(jiǎng)勵(lì)、資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困生)。
發(fā)放后剩余的利息仍存人專門賬戶，基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金)總額達(dá)到設(shè)立時(shí)的___，可以將發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額提高_(dá)__。
發(fā)放后剩余的利息亦再存人該專門賬戶。
(三)獎(jiǎng)金(或助學(xué)金等)的評(píng)定條件、評(píng)定辦法與發(fā)放。
1.凡獲得______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)獎(jiǎng)勵(lì)(資助)者必須符合下列條件：_____________________。
2.評(píng)定辦法。
凡符合以上條件者即有獲獎(jiǎng)(或接受資助)資格。
人圍后，由基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)管理委員會(huì)根據(jù)人圍者提供的有關(guān)材料進(jìn)行評(píng)議，然后采用無記名投票的方式評(píng)選出獲獎(jiǎng)(或接受資助)者，當(dāng)場(chǎng)揭曉，并張榜公布。
3.獎(jiǎng)金(或助學(xué)金等)每年發(fā)放一次，時(shí)間為每年___月份;每次獎(jiǎng)勵(lì)___名優(yōu)秀教師，___名優(yōu)秀學(xué)生(或資助___名優(yōu)秀貧困學(xué)生)，教師每人獎(jiǎng)勵(lì)為___元，學(xué)生每人獎(jiǎng)勵(lì)為___元(或資助每個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)為___元)。
第五條______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的存續(xù)時(shí)間
______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)為永久性教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)，受贈(zèng)人不得擅自挪用。
第六條 捐資的撤銷
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，贈(zèng)與人可以撤銷捐資：
(一)受贈(zèng)人在評(píng)選過程中弄虛作假，使不應(yīng)獲獎(jiǎng)(或接受資助)者獲獎(jiǎng)(或接受資助)，與______設(shè)立目的不符的;
(二)受贈(zèng)人擅自將______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)挪作他用的;
(三)受贈(zèng)人終止辦學(xué)的。
第七條 爭(zhēng)議的解決方式
與本合同有關(guān)的一切爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過雙方友好協(xié)商解決。
協(xié)商不成，按下列第___種方式解決：
(一)提交______仲裁委員會(huì)仲裁;
(二)依法向人民法院起訴。
第八條 合同的成立與生效
本合同______生效。
第九條 約定的其他事項(xiàng)
(一)本合同如有未盡事宜，按照(民法典》、《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及其他有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。
(三)本合同正式文本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
捐資人：_____(章)受贈(zèng)人：____(章)
法定代表人：______法定代表人：______
地址：____________地址：____________
電話：____________電話：____________
傳真：____________傳真：____________
銀行賬號(hào)：________銀行賬號(hào)：________
___________年____________月___________日
捐資人：_____________
受贈(zèng)人：_____________
為____________，經(jīng)捐資人與受贈(zèng)人協(xié)商，訂立本捐資助學(xué)合同，并共同遵守。
第一條 捐贈(zèng)目的
捐資人為_________，在受贈(zèng)人處設(shè)立_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)。
第二條 捐贈(zèng)金額
贈(zèng)與人設(shè)立_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的基金為___元。
第三條 捐贈(zèng)金額的交付
捐資人于___年___月___日通過銀行匯款至受贈(zèng)人銀行賬戶。
受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行查驗(yàn)。
第四條 基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的管理與使用
(一)在_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)設(shè)立的同時(shí)，由捐資人與受贈(zèng)人共同組成______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)管理委員會(huì)對(duì)該資金進(jìn)行管理和發(fā)放。
(二)______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的基金由受贈(zèng)人負(fù)責(zé)在_________銀行開設(shè)專門賬戶。
每次定期儲(chǔ)蓄___年，利息用于獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的教師和學(xué)生(或獎(jiǎng)勵(lì)、資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困生)。
發(fā)放后剩余的利息仍存人專門賬戶，基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金)總額達(dá)到設(shè)立時(shí)的___，可以將發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額提高_(dá)__。
發(fā)放后剩余的利息亦再存人該專門賬戶。
(三)獎(jiǎng)金(或助學(xué)金等)的評(píng)定條件、評(píng)定辦法與發(fā)放。
1.凡獲得______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)獎(jiǎng)勵(lì)(資助)者必須符合下列條件：_____________________。
2.評(píng)定辦法。
凡符合以上條件者即有獲獎(jiǎng)(或接受資助)資格。
人圍后，由基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)管理委員會(huì)根據(jù)人圍者提供的有關(guān)材料進(jìn)行評(píng)議，然后采用無記名投票的方式評(píng)選出獲獎(jiǎng)(或接受資助)者，當(dāng)場(chǎng)揭曉，并張榜公布。
3.獎(jiǎng)金(或助學(xué)金等)每年發(fā)放一次，時(shí)間為每年___月份;每次獎(jiǎng)勵(lì)___名優(yōu)秀教師，___名優(yōu)秀學(xué)生(或資助___名優(yōu)秀貧困學(xué)生)，教師每人獎(jiǎng)勵(lì)為___元，學(xué)生每人獎(jiǎng)勵(lì)為___元(或資助每個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)為___元)。
第五條______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的存續(xù)時(shí)間
______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)為永久性教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)，受贈(zèng)人不得擅自挪用。
第六條 捐資的撤銷
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，贈(zèng)與人可以撤銷捐資：
(一)受贈(zèng)人在評(píng)選過程中弄虛作假，使不應(yīng)獲獎(jiǎng)(或接受資助)者獲獎(jiǎng)(或接受資助)，與______設(shè)立目的不符的;
(二)受贈(zèng)人擅自將______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)挪作他用的;
(三)受贈(zèng)人終止辦學(xué)的。
第七條 爭(zhēng)議的解決方式
與本合同有關(guān)的一切爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過雙方友好協(xié)商解決。
協(xié)商不成，按下列第___種方式解決：
(一)提交______仲裁委員會(huì)仲裁;
(二)依法向人民法院起訴。
第八條 合同的成立與生效
本合同______生效。
第九條 約定的其他事項(xiàng)
(一)本合同如有未盡事宜，按照(民法典》、《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及其他有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。
(三)本合同正式文本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
捐資人：_____(章)受贈(zèng)人：____(章)
法定代表人：______法定代表人：______
地址：____________地址：____________
電話：____________電話：____________
傳真：____________傳真：____________
銀行賬號(hào)：________銀行賬號(hào)：________
___________年____________月___________日
貧困生捐資助學(xué)協(xié)議 篇2
捐資助學(xué)協(xié)議
捐助人：張_________
受助人：王_________
張_________女士系中國(guó)_____籍人，出于對(duì)祖國(guó)的一片赤子之心，期望祖國(guó)的下一代能得到良好的教育，愿意資助王_________女士開辦一所面向0-14歲兒童及家長(zhǎng)的親子教育及多元智能開發(fā)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。資助內(nèi)容是無償提供杭州市上城區(qū)_________房產(chǎn)的十年使用權(quán)。王_________女士在接受捐助之后，應(yīng)當(dāng)盡心竭力地將學(xué)校辦好，為社會(huì)造福。同時(shí)，在利用該房產(chǎn)開展教育活動(dòng)時(shí)，學(xué)校應(yīng)自覺遵守國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定依法辦學(xué)，并自覺遵守公寓樓物業(yè)管理的有關(guān)規(guī)定。
雙方簽章：
時(shí)?間：
貧困生捐資助學(xué)協(xié)議 篇3
資助人：____________
受助人：____________
法定代理人：________
為________________，資助人和受助人協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議，并共同遵守。
第一條?資助方________愿意資助________等____名學(xué)生，受助方愿意接受資助方的資助。
第二條?資助的項(xiàng)目、金額、方式和期限：____________________（也可以用表格式）。
第三條?資助金的支付辦法：____________________________。
第四條?受助方應(yīng)當(dāng)做到：
�。ㄒ唬┩瓿赡陮W(xué)業(yè)，非特殊情況不得輟學(xué)；
�。ǘ┱J(rèn)真學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展，成績(jī)優(yōu)秀；
（三）勤儉節(jié)約，不亂花錢；
（四）一個(gè)學(xué)期至少一次向資助人匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況；
第五條?資助方應(yīng)按本協(xié)議的約定履行資助義務(wù)。
第六條?資助的撤銷
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，資助人可以撤銷資助：
�。ㄒ唬┦苤嗽谫Y助期限內(nèi)非特殊情況輟學(xué)的；
�。ǘ┦苤嗽谛１憩F(xiàn)太差，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，亂花資助金的；
（三）因客觀情況變化，資助人已無能力繼續(xù)資助的。
第七條?爭(zhēng)議的解決方式
協(xié)議在履行過程中發(fā)生爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過雙方友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，按下列第____種方式解決：
�。ㄒ唬┨峤籣____________委員會(huì)_____；
�。ǘ┮婪ㄏ蛉嗣穹ㄔ浩鹪V。
第八條?合同的成立與生效
本合同____________生效。
第九條?約定的其他事項(xiàng)
（一）本協(xié)議如有未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本協(xié)議具有同等效力。
�。ǘ┍竞贤皇絻煞�，雙方各執(zhí)一份。
資助人：________?受助人：_______
法定代表人：____?法定代理人：___
地址：__________?地址：_________
電話：__________?電話：_________
傳真：____________________________
銀行賬號(hào)：________________________
________年________月____________日
附：
1.受助人是多人且屬同一種情況的，應(yīng)當(dāng)分別列出。
2.受助人是無民事行為能力人或限制民事行為能力人的未成年人的，接受資助、贈(zèng)與等純獲利益行為，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有效。但簽仃這方面的協(xié)議，未成年人的法定代理人或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)代而為之或參與，一方面，防止協(xié)議中出現(xiàn)不利于受助人的條款，一方面有利于督促受助人以一顆感恩的心認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
3.資助貧困學(xué)生協(xié)議實(shí)際上也是一種贈(zèng)與合同。贈(zèng)與合同通常是單務(wù)合同，即合同生效后，贈(zèng)與方負(fù)有將贈(zèng)與物交給受贈(zèng)人的義務(wù)而不享有任何權(quán)利；受贈(zèng)方享有領(lǐng)取贈(zèng)與物的權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)。當(dāng)然，贈(zèng)與也可以附條件，即贈(zèng)與一方要求受贈(zèng)人履行某種義務(wù)，受贈(zèng)方不履行義務(wù)贈(zèng)與方有權(quán)撤銷贈(zèng)與。但這種條件一般是與贈(zèng)與人的利益無關(guān)的條件，而不是要求有償?shù)刭?zèng)送。因此附條件的贈(zèng)與仍然是單務(wù)行為。在簽仃資助貧困學(xué)生協(xié)議時(shí)，涉及到附條件的條款時(shí)，要特別注意。一要注意所附條件必須與資助者的利益無關(guān)；二要注意所附的條件不能違背法律法規(guī)，不能超出助學(xué)的范圍，不能過于苛刻�，F(xiàn)實(shí)中有些資助人要求受助人未獲得研究生學(xué)歷不得結(jié)婚，每學(xué)期必須為他人做多少件好事，每次考試必須達(dá)到什么名次，這些都是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>