關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)早餐的調(diào)查報告（精選13篇）
關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)早餐的調(diào)查報告 篇1
一、問題的提出
在我們的日常生活中，有些小學(xué)生為了買自己心愛的東西，經(jīng)常不吃早餐，由此便形成了“早餐馬虎、午餐湊合、晚餐豐富”的飲食方式。但是，從營養(yǎng)學(xué)的角度來說，早餐是一天中最重要的一餐，對大家的學(xué)習(xí)、健康，甚至以后的工作都有著重要的影響。這幾年來社會上一直在宣傳科學(xué)飲食，關(guān)愛健康，那么早餐問題有沒有很好被重視呢？因此，我決定對這個問題進行調(diào)查和研究，從而更深入地了解同學(xué)們早餐的用餐情況，也希望能從中看到問題，并提出好的建議，使大家能夠養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，把最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
二、調(diào)查方法
1、我們設(shè)計并發(fā)放了10份早餐情況調(diào)查問卷，對10位小學(xué)生進行了調(diào)查，其中收回問卷10份，有效問卷為10份。
2、對自己身邊的同學(xué)進行觀察。
3、在網(wǎng)上尋找相關(guān)資料。
三、調(diào)查情況和資料整理
為什么吃早餐？
有資料表明，小學(xué)生早餐營養(yǎng)不夠，容易出現(xiàn)視力下降、身高增長緩慢、挑食偏食、注意力不集中、消瘦、缺鈣、貧血等學(xué)生營養(yǎng)素缺乏癥，使學(xué)生的身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)效率明顯下降，嚴重影響學(xué)生的正常生長發(fā)育。
觀察同學(xué)在什么時候餓肚子？
占班級的10%的同學(xué)到了第二節(jié)課就感覺肚子餓，餓著肚子使上課效率明顯下降。15%的同學(xué)反映到了第三節(jié)課肚子就餓了，而第四節(jié)課肚子餓的占32%。
早餐的質(zhì)量：
10名小學(xué)生中有8名習(xí)慣吃早餐。大部分的孩子能在上學(xué)前就把早餐吃完；17%左右的孩子則是在上學(xué)途中或者“課余時間”吃早餐；還有一部分孩子是“無固定時間，想吃就吃”。還了解到，不吃早餐的原因是多方面的：認為“沒有時間”的占70%；認為“沒有食欲”占20%；認為“沒有喜歡的方便食物”的占5%；還有5%的孩子表示“要減肥”。
四、結(jié)論
1、我還在校門口路邊攤調(diào)查，一放學(xué)，校門口路邊攤又“排長隊”，眾所周知，路邊攤的衛(wèi)生實在令人擔憂，早餐沒吃，使路邊攤生意“日益興隆”，也使學(xué)生的健康失去了保險。高達95%的老師認為沒吃早餐最主要的影響是學(xué)習(xí)效率低。如果我們把課堂比喻成正餐，課間十分鐘像零食，用零食代替正餐是否有利于健康，大家心里都明白。但對早餐的重要性，同學(xué)們并沒有正確的認識。
2、我還知道不吃早餐的大多都是平時沒有生活計劃。有生活計劃的人都習(xí)慣吃早餐。
3、通過這次研究，我發(fā)現(xiàn)了吃早餐的好處，我希望同學(xué)們能每天吃早餐。
關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)早餐的調(diào)查報告 篇2
我們與周邊環(huán)境的調(diào)查報告是小學(xué)生的調(diào)查報告。我們來看看小學(xué)生是怎么寫調(diào)查報告的，如下:
我們周圍的環(huán)境和我們的生活息息相關(guān)，就像魚和水一樣，密不可分。
珠海是一座美麗的海濱城市。“海上有云，世界有珠海”是最好的概括。珠海很美，但美中隱藏著一種“奇特的色彩”。因為個別市民不注重衛(wèi)生，給美麗的珠海增添了不和諧。在老師的指導(dǎo)下，我調(diào)查了我們的周圍。
根據(jù)小學(xué)生的調(diào)查報告，白色污染很可怕！
紙的發(fā)明使人類的發(fā)明發(fā)展迅速。然而在現(xiàn)實生活中，潔白無瑕的紙張極大地污染了人類的周圍環(huán)境。
浪費紙:在我們班和學(xué)校的垃圾池里，每天都有很多紙在垃圾池里。黃色、白色、綠色...令人眼花繚亂。五顏六色的作業(yè)紙揉成一團。
紙張回收:在我的調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)95%的人把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一起。“混”，原來這是紙張污染的主要原因！如果人們把垃圾分類回收，分類回收，白色污染會大大減少自然環(huán)境，我們的生活環(huán)境也會大不相同。
一次性紙杯:在現(xiàn)代生活中，一次性物品使用方便，但也出現(xiàn)了不容忽視的問題。一次性用品浪費資源，污染環(huán)境。例如，在我們的日常生活中，一杯飲用水是必不可少的。但是喝水的杯子怎么選呢？為了方便，幾乎每個家庭都使用一次性紙杯。人家說方便便宜。但恰恰是因為一次性紙杯，我們周圍的環(huán)境受到了極大的破壞。市民使用一次性紙杯時，到處亂扔，造成嚴重的白色污染。
小學(xué)生的'調(diào)查報告也指出，水污染，保健
水是生命之源。沒有水，地球上的任何生物都無法生存�！棒~在青嶺河水里游”已經(jīng)消失，水被嚴重污染。也許你會說，不是有瓶裝飲用水嗎？但是喝瓶裝水并不是解決水污染的最好方法。喝瓶裝水也需要水資源。而且，喝瓶裝飲用水對人不是很健康。
千山河:有一次去千山河調(diào)查，發(fā)現(xiàn)千山河水質(zhì)污染嚴重。河水渾濁，水面漂浮著許多塑料垃圾，不時會有難聞的氣味。原來長生橋下，住著許多“三無”。他們的行為在千山河上留下了巨大的創(chuàng)傷。白天，他們吃喝耶戈，隨地大小便...讓他們繼續(xù)這么長時間，連清澈的河水都會被他們給毀了�，F(xiàn)在千山河雖然已經(jīng)整理出來了，但是千山河泥沙很多，再加上水土流失，河水依舊渾濁。看到潛山河邊有工業(yè)廢料堆積的山丘，我也很痛心。
所以，我們是被大自然懲罰的，我們喝的水總覺得咸，不是嗎？這是珠海的咸潮。
在小學(xué)生調(diào)查報告中，我深受啟發(fā):要從現(xiàn)在做起，從自己做起。我們組織環(huán)保團隊在行動中開展環(huán)保，努力做環(huán)保小衛(wèi)士。
關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)早餐的調(diào)查報告 篇3
一、調(diào)查目的
水是生命的源泉，沒有水，我們的生活將無法繼續(xù)下去，人類就不能生存。雖然我市不是一個用水緊張的城市，但水污染卻存在，我家門前的小河就是最好的見證。這條小河原先可美了，河水清澈見底，游魚水藻都可以看得一清二楚，三五成群的小孩子在河里嬉戲、打鬧。岸邊楊柳依依，倒映在風平浪靜的水面上，為小河增添了許多生趣，幽靜極了！那時侯的小河是居民的驕傲。因此，連續(xù)6年榮獲“省級文明農(nóng)村”榮譽稱號�？涩F(xiàn)在呢？它被污染的不成樣子了，河邊垃圾成堆，而且臭氣熏天，變成了一條黑乎乎，臭烘烘，人見人厭的臭水溝了。失去了以前美麗的外貌，被人們強迫地換上了一副丑陋的外表。人們的生態(tài)環(huán)境受到破壞，我們必須共同關(guān)心和解決全球性的環(huán)境問題。因為我們“只有一個地球”。因此，我利用雙休日的時間約上老爸去坦頭老家做一次實地調(diào)查。
二、調(diào)查過程
訪問爺爺有關(guān)河流的情況，把照片拍攝下來，對家門前的小河的水污染進行實地調(diào)查、討論。
三、水污染的原因
1、據(jù)我調(diào)查所知，工業(yè)廢水、生活廢棄物不經(jīng)過專業(yè)的處理，直接排入河里，就會造成嚴重的水污染。大量的使用化肥和農(nóng)藥，也會污染水資源……2、人們往往為了圖省事，把垃圾隨手的扔在了清澈的小河里，使水變臟、變臭，成為了臭氣熏天的臭水溝。3、有些人經(jīng)常隨便地把一次性飯盒、一次性塑料杯，還有白色的塑料袋，往小河隨手一扔，就一走了之了。里面的污染物會滲透到深水里。水就會污染，也會造成白色污染。4、有些賣蔬菜的小攤，剩下了一些壞的蔬菜，往往扔在一邊，就不再管了，有些住在河邊的家庭，經(jīng)常也把一些壞了的菜扔到了水里，在以后漫長的日子里，臭菜腐爛了，甚至有些糞化池的臟水也直接排到河里，就嚴重的污染了水資源。
四、調(diào)查分析
經(jīng)過實地調(diào)查，我認為水污染給居民帶來的危害。
地下水污染，用水困難，河水污染嚴重滋生大量蚊蟲，河水散發(fā)刺激性氣味，對人們的健康產(chǎn)生不利影響。
五、解決方法
1、為了改善河道環(huán)境，應(yīng)盡快開展河水、河岸等全方面的治理工作。首先，對污染源進行處理，杜絕工廠、養(yǎng)豬場把污水、糞渣直接排放到河流中，應(yīng)集中處理，避免其對環(huán)境的不利影響。然后，對河邊、河道中的建筑材料(已廢棄的)進行清除，并對水道進行整改，進一步將河內(nèi)的垃圾、淤泥清除。后在河邊種樹，植草皮，建立綠化帶，避免沙土流失。
2、對沿岸居民及全體市民進行環(huán)保教育，增強環(huán)保意識，河流的環(huán)境，主要還是在于大家的思想意識，故人們應(yīng)自覺保護河道，保護環(huán)境。這樣，一條全新河流才會永遠呈現(xiàn)在人們面前。
六、結(jié)論
總之，要明確，環(huán)境受破壞，受影響的還是人們自己，我們應(yīng)當充分了解環(huán)境與人類之間的相互關(guān)系，充分認識到人們改變環(huán)境的利與弊。影響水資源的因素還遠遠不止這些。雖然我的調(diào)查研究也許還不夠成熟，但希望能把環(huán)境問題，水污染問題在人們的腦海中的地位提高，這樣才會使出現(xiàn)的問題一天天好轉(zhuǎn)。我們要盡快讓地球母親恢復(fù)它以前美麗的樣子吧！
關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)早餐的調(diào)查報告 篇4
一、問題的提出
隨著人民生活水平的日益提高，營養(yǎng)物質(zhì)的豐富，人們的健康水平得到了不
斷地提高，但同時也給人體健康帶來不少新問題，“富貴病”——肥胖就是一例。網(wǎng)上一篇報道稱，現(xiàn)今肥胖已經(jīng)上升為一種趨勢，一種社會現(xiàn)象了。很多大城市都正為中小學(xué)的肥胖焦慮不已。因為胖已經(jīng)不僅僅會影響到外貌，更會影響到健康，小學(xué)生肥胖已經(jīng)是社會上迫不及待想解決地問題了。目前，在我們班中，也有好多個“小胖墩”�？吹竭@種現(xiàn)狀，我們不由想：到底什么是肥胖？是什么原因造成了這么多的肥胖兒童？肥胖會帶來哪些危害？又該如何防止肥胖？這些問題引導(dǎo)著我們利用課余時間展開了調(diào)查研究。
二、研究的方法和途徑
1、去書店或圖書館查閱相關(guān)的雜志和書籍。
2、通過熱線電話向兒科醫(yī)生進行咨詢。
3、請教懂這方面知識的人。
4、上網(wǎng)查詢相關(guān)資料。
5、對肥胖兒童進行調(diào)查訪問，了解他們的日常生活習(xí)慣。
三、情況調(diào)查和資料整理
�。ㄒ唬┎殚嗁Y料，咨詢兒科專家，了解肥胖的定義與評定標準。
肥胖是指一定程度的明顯超重與脂肪層過厚，是體內(nèi)脂肪，尤其是甘油三酯
積聚過多而導(dǎo)致的一種狀態(tài)。
測量肥胖最準確的診斷方法是測量體肥含量。但由于此方法不適合臨床應(yīng)
用，因此，當前最常用的還是以體重為指標進行判斷。但體重與身高又密切相關(guān)，為了能準確反映體重與身高的關(guān)系，世界衛(wèi)生組織推薦使用身高體重指數(shù)BM2＝體重（千克）/身高（米）判斷肥胖，兒童肥胖的評定可參考下表：
（二）調(diào)查肥胖兒童生活習(xí)慣，走訪有經(jīng)驗人士，了解肥胖的成因。
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，結(jié)合資料查詢，梳理肥胖成因：
1、家長原因：
�。�1）觀念的落后，一方面“胖”就是“�！钡年惻f觀念，另一方面是隨著生活水平的提高，家長手中有了錢，以為自己已經(jīng)吃夠了缺衣少食的苦，再不能讓孩子吃苦，于是給孩子買大量的營養(yǎng)品。殊不知，盲目地給孩子吃營養(yǎng)品不但起不到促進作用，反而會引起孩子病態(tài)的發(fā)胖。
（2）知識的缺乏：不少家長不懂科學(xué)飲食結(jié)構(gòu)，缺乏現(xiàn)代家庭意識，不知道怎么樣才能讓孩子真正吃好。
�。�3）教育的誤差：家庭中過分過量地放縱和溺愛孩子過著衣來伸手，飯來張口的生活，從而導(dǎo)致肥胖。
2、膳食的不平衡：
�。�1）不吃早餐。因為不吃早餐，到中午時，強烈的空腹感和饑餓使人饑不擇食，狼吞虎咽，來不及細細品味，在不知不覺中吃下太多的食品。多余的能量以脂肪的形式儲存在體內(nèi)。而又很難被分解，釋放，不但起不到減肥的效果，還使人很肥胖，更笨重。
�。�2）錯誤的饑餓療法，因為身體處在饑餓狀態(tài)時，首先要動員儲存在肝臟的肝糠元和肌肉的肝糖元。繼而消耗各肌肉等各器官的蛋白質(zhì)，并不能消耗體內(nèi)過多的脂肪。運用這種方法減肥，就會影響人體正常的新陳代謝，一旦停止，體重馬上就會加倍地上去，顯得更臃腫。
�。�3）經(jīng)常吃洋快餐，快餐食物含的能量多，一份快餐中含的能量相當于一個成人一年所需的能量（雖然快餐食品含有豐富的優(yōu)秀蛋白質(zhì)，但其中所含的營養(yǎng)素相對低，并且含有較高的鹽分，經(jīng)常吃快餐的話，能量的攝入會超過身體的需要，從而引起肥胖。
3、體力活動少：
�。�1）追求舒適的靜態(tài)生活方式，人們的戶外活動越來越少，體力活動的量也越來越少。很多同學(xué)上學(xué)，放學(xué)，都有家長接送，走一點點路就會叫苦連天，動不動就會坐三輪車，打的。
�。�2）長時間地看電視，隨著電視的普及，人們越來越多時間消耗在電視機前，我國看電視增加肥胖發(fā)生的危險性是坐電視機前減少了能量的消耗。
�。ㄈ┎樵兿嚓P(guān)資料，了解肥胖的危害。
1 、身體方面的危害
�。�1）兒童青少年肥胖的首先表現(xiàn)是體重增加，大量脂肪沉積，增加了機體負擔和耗氧量，肥胖癥孩子比正常人消耗氧多。這樣致使他們身體笨重，行動遲緩，活動能力差。不少兒童青少年常有平足、膝內(nèi)彎、下肢彎曲、脊柱和椎間軟骨損害等。
（2）肥胖兒童青少年的膽固醇和脂肪酸過高，血脂也高，免疫系統(tǒng)受到抑制，抗病能力較差，易患呼吸道感染，還容易導(dǎo)致一些"成年疾病"年輕化，如糖尿病、高血壓、脂肪肝、冠心病等。
（3）肥胖兒童存在性發(fā)育障礙。如男孩導(dǎo)致性發(fā)育滯后，女孩導(dǎo)致性早熟，初潮早，多伴有月經(jīng)紊亂。
2、智力方面的危害
食物中的苯丙氨酸過多，常引起氨基酶的不足，從而使大量氨基酸堆積在腦細胞中，形成"脂肪腦"，影響腦細胞活動，致使智力落后于同齡人。還因為肥胖兒童青少年體內(nèi)脂肪過多，耗氧量比正常人高出3 0 % - 4 0 %，體內(nèi)氧氣
"入不敷出"，具體表現(xiàn)無精打采，容易疲勞，嗜睡，精神不易集中，影響學(xué)習(xí)效率致使成績下降。
3 、心理健康方面的危害
很多兒童青少年肥胖學(xué)生由于動作不靈活，參加集體活動也少，上體育課也不太積極。在心理成長青春發(fā)育這一個容易受外界影響的敏感期常有自卑感，學(xué)習(xí)成績又不及別人，又有一點笨手笨腳，致使性格上顯得孤僻。如此以往就有一些肥胖兒童青少年形成不愿與人交往的"自閉癥" 。心理上的影響本質(zhì)上比生理上的影響對人的一生來說更為關(guān)鍵。在青春發(fā)育期能夠形成健康的心態(tài)是極為重要的。
四、調(diào)查體會與建議
既然肥胖有那么大的危害，我們就要努力與肥胖作斗爭。兒童肥胖癥，尤其是輕度的，一般不主張服用減肥藥物，而以調(diào)整飲食、增加體力活動和規(guī)范生活制度為主進行防治。并獲得兒童的主動酫，堅持長時間實施才能取得效果。
（一）肥胖兒膳食調(diào)整
1、限制高熱量、高脂肪、高糖、高膽固醇食物的攝入。可生食的食物盡量生食，這樣熱量低且營養(yǎng)成份高。合體內(nèi)處于熱量負平衡狀態(tài)，以消耗體脂。2、限制精細主食攝入。多食糙米、全麥、玉米等。既能減少熱量攝入，又可飽腹。
3、限制食鹽攝入。食鹽攝入量為正常兒童的1/2，以減少水納儲留并可降低食欲。
4、保證含蛋白質(zhì)食物（魚、瘦肉、豆類及豆制品的攝入，以防減肥影響小兒生長發(fā)育。
5、保證含維生素、礦物質(zhì)食物的攝入。水份和纖維多的蔬果熱量低、體積大，可增加飽腹感：促進脂肪代謝、使脂肪難以堆積。
6、保證每日4杯－6杯水，以清理脂肪，輸送營養(yǎng)。
�。ǘ┓逝謨猴嬍硿p肥技巧
1、少吃多餐。改變傳統(tǒng)的三餐制模式，一日可5餐－6餐。避免血糖驟升而使脂肪積蓄。
2、早餐多食，晚餐少食�？墒篃崃吭谛玛惔x旺盛的上午耗掉，以免在活動少、代謝慢的晚間使脂肪積聚體內(nèi)。
3、忌不食早餐。不食早餐，容易出現(xiàn)中餐猛吃的現(xiàn)象。此外要在饑餓前進餐，以防餓極大吃。
4、想吃東西時可先喝杯水，飯前吃水果、喝湯以獲得滿足感而抑制食欲。
5、在柔緩的音樂下慢食，可提早產(chǎn)生飽腹感，先食鐘愛的食物，有利于食至八分飽而離席。
6、不吃零食，食物只在進正餐時吃，飯后立即刷牙，限制進食機會。
�。ㄈ┻\動訓(xùn)練運動可以增加能量的消耗，即使輕度的體力活動也可使身體多消耗10%－20%的能量。在選擇運動鍛煉的項目時以全身性、強度低的運動鍛煉，如：散步，小步快走，打羽毛球、跳繩、踢毽子、登樓梯等為宜，每次20－30分鐘，鍛煉時父母陪同。
希望在社會、家庭、大家共同的努力下，社會上的“小胖墩”會越來越少，讓我們的小朋友擁有一個健康的童年，過著快樂的日子，會有輕松的明天！
關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)早餐的調(diào)查報告 篇5
調(diào)查時間：
xx年xx月xx日
調(diào)查目的：
學(xué)生的成長離不開書，書是人類進步地階梯，讀書也是了解這個多彩世界的途徑之一，一本好書，使人長知識分辨善惡，有益于人們的身心健康。那大家讀喜歡什么書呢？這往往因人而異。有的喜歡《漫畫》，有的喜歡《童話故事》……對于大家的課外閱讀情況，我做了一個詳細的調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果：
據(jù)調(diào)查顯示：
班上有65%的人喜歡讀《童話故事》
5%的人課外閱讀物是科普書。
30%的人喜歡漫畫書。
20%的人課外讀物是作文書。
10%的人的課外讀物是其他類的書。
1%的喜歡閱讀《國學(xué)》篇章。
15%的人作讀書筆記。
調(diào)查分析：
有些學(xué)生喜歡課外閱讀，認識到課外閱讀對語文學(xué)習(xí)有一定幫助。大多數(shù)學(xué)生缺乏良好的閱讀習(xí)慣和方法。
調(diào)查建議：
看課外書可以增長見識，開闊視野。通過課外書，多多地積累運用，這樣對我們寫出優(yōu)美文章是很有幫助的。希望同學(xué)們盡量利用看電視，玩電腦的時間來多看課外書，并能做好筆記。愿同學(xué)們更愛看書，而且要看對我們有益的書，“多讀書，讀好書�！比ラ_啟那扇未知的大門，走向成功的彼岸。
調(diào)查總結(jié)
隨著人們生活水平的不斷提高，家長對孩子的營養(yǎng)越來越重視的情況下，我們身邊同學(xué)中營養(yǎng)過剩的“小胖墩”和營養(yǎng)不足的“小豆芽”竟還是越來越多。原因就是一些家長認為營養(yǎng)就是給孩子多吃雞鴨魚肉，孩子想吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，另一些家長則相反，認為孩子這也不能吃，那也不能吃，全然不顧孩子的生活特點。小學(xué)生時期是人生發(fā)育的高峰期，這一時期攝入的營養(yǎng)除了維護機體新陳代謝外，還得適量儲存以保證繼續(xù)生長發(fā)育的需求。一旦錯過了這一重要時期，將會給身體發(fā)育和健康成長造成不可彌補的損失。所以，這個假期，我和爸爸媽媽對小學(xué)生不良健康飲食的現(xiàn)象，通過查閱資料、詢問身邊的同學(xué)和父母等方法進行了調(diào)查。
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學(xué)生偏食、挑食現(xiàn)象嚴重。有資料顯示，80%小學(xué)生不喜歡吃蔬菜，50%小學(xué)生不喜歡喝牛奶，吃雞蛋，85%小學(xué)生不吃一點肥肉，95%小學(xué)生喜歡吃肉類、巧克力、膨化食品，90%小學(xué)生吃的食品單一，每天10種都不到，在選擇上口味是孩子們的首選，然后是顏色、形狀，最后才是營養(yǎng)，一般是喜歡吃什么就吃什么。人們的飲食習(xí)慣不是與身俱來的，主要是由父母自幼培養(yǎng)的，現(xiàn)在小學(xué)生流行的偏食與挑食，實際是一種心理障礙，其根源在家庭。一些父母給孩子吃的食物單調(diào)，孩子長大后便會對未吃過的或不常吃的食物不喜歡，甚至厭惡。一些家長當著孩子的面說什么東西好吃，什么東西不好吃，這也影響孩子的心理行為，漸漸的孩子不良的飲食習(xí)慣就形成了。
在這里，我給大家提出一些建議：通過多種渠道對孩子進行飲食教育，要改變飲食觀念：改變孩子喜歡吃什么為孩子應(yīng)該吃什么。作為父母要以身作則，父母是孩子的第一位教師。每天堅持讓孩子吃多種多營養(yǎng)食品，并不斷添進孩子不喜歡吃的新食物讓孩子試吃。做到營養(yǎng)均衡，打破營養(yǎng)不良，偏食的惡性循環(huán)。簡單地說就是：一把蔬菜，一把豆，一個雞蛋加點肉，每天一杯奶，雜粗天天有。
關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)早餐的調(diào)查報告 篇6
黑格爾曾經(jīng)講過一個這樣的觀點“一個民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個民族只關(guān)心腳下的事，注定沒有未來”
從小就喜歡做夢的自己，總是喜歡仰望星空，在黑夜里看著天上的星星與皎潔的月亮，在憧憬著自己有一個精彩的未來，但是夜路總是很危險的，走夜路時總是擔心會被腳下的障礙所絆倒，總是會擔心會被摔得面目全非，傷痕累累，卻渾然不知未來與現(xiàn)實的距離有多遠。
仰望星空與腳踏實地，可以將他們寓意為“尋找理想”和“實現(xiàn)目標”二者并會造成矛盾，仰望星空可以是抬頭尋找一個奮斗目標，尋找一個人生理想，腳踏實地是為了實現(xiàn)理想，是為了目標而奮斗，更是朝著那個方向踏踏實實的一步一步的穩(wěn)健向前行，仰望星空必不可少，腳踏實地也不可缺，有目標不行動只會好高騖遠，有行動沒有目標只會渾渾噩噩。
自古到今都說“英雄出少年”如果一個人在少年時期，在年華正茂的時候沒有給自己一次仰望星空的機會，沒有給自己一個明確的目標，那么他將何來的腳踏實地？一個人懂得珍惜時間、懂的追求理想的人、懂得為自己而奮斗的人’永遠都會為自己創(chuàng)造出一片新天地，永遠都會有一番作為。作為一代青少年的我們應(yīng)該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣，在群星密布的星空中總會有意可為自己而閃爍的星星，萬千個理想中總有一個是自己的理想，萬千條路中總有一條是屬于自己走得。
關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)早餐的調(diào)查報告 篇7
一、社會調(diào)查過程簡述
1、目的和意義
社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征。社會主義精神文明建設(shè)是我國特色社會主義建設(shè)的重要組成部分。我國在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時，努力建設(shè)高度的社會主義精神文明。這是我國建設(shè)社會主義的一個戰(zhàn)略方針
學(xué)校教育是個人一生中所受教育最重要組成部分，個人在學(xué)校里接受計劃性的指導(dǎo)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化知識、社會規(guī)范、道德準則和價值觀念。學(xué)校教育從某種意義上講，決定著個人社會化的水平和性質(zhì)，是個體社會化的重要基地。知識經(jīng)濟時代要求社會尊師重教，學(xué)校教育越來越受重視，在社會中起到舉足輕重的作用。而小學(xué)生作為祖國的花朵更應(yīng)該受到更多的關(guān)注。小學(xué)生入學(xué)年齡及其包學(xué)習(xí)班情況的變化，在很大程度上能夠反映出我國近20年的精神文明建設(shè)所取得的成果。
2、取樣方式:
這次調(diào)查我主要采用了問卷調(diào)查法和訪談法。
3、調(diào)查程序:
(1)準備時間：XX年xx月xx日，上網(wǎng)收集我國近年來精神文明建設(shè)資料。
(2)調(diào)查過程：
xx月20日，在xx市二街小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
xx月21日，在xx市南關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
xx月22日，在xx市東關(guān)小學(xué)向教務(wù)人員及學(xué)生做問卷調(diào)查。
(3)調(diào)查匯總：XX年xx月25日至XX年xx月26日，將收集的問卷整理并統(tǒng)計，整理采訪記錄。
(4)撰寫報告：XX年xx月27日至31日，根據(jù)調(diào)查所得資料和網(wǎng)絡(luò)資料撰寫報告。
二、結(jié)果統(tǒng)計與分析
孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，是祖國的希望。說實話我們的孩子現(xiàn)在是什么樣，我們的祖國將來就是什么樣!家長都希望能夠善代、尊重自己的孩子，認真的對待自己的孩子。認真的對待孩子就是認真的對待我們自己的將來，認真對待我們祖國的將來!因此如何能將孩子培養(yǎng)成一個對國家對社會有用的人才是非常重要的。然而我的這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)發(fā)展中國家小學(xué)教育兒童入學(xué)率低,尤其女童入學(xué)率更低。
鞏固率不高,輟學(xué)現(xiàn)象嚴重。許多兒童難以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí),不能按照教學(xué)計劃大綱的要求掌握基本的技能,學(xué)業(yè)成績達不到基本的標準。這種教育上的浪費和失敗,引起了教科文組織的關(guān)注。我們更應(yīng)該相處處理問題的對策，尤其是外來人口對小學(xué)生入學(xué)造成的許多不便。人們更應(yīng)該重視對下一代的初等教育。雖然我感覺調(diào)查體現(xiàn)出小學(xué)教育仍有待提高，但是通過上網(wǎng)查資料我發(fā)現(xiàn)小學(xué)已經(jīng)有了翻天覆地似的變化。有些這實在是令人高興的事情，這也意味著我國精神文明建設(shè)取得了很大成果。我相信，在未來的日子里，我們的社會肯定會越來越和諧，越來越美好!
關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)早餐的調(diào)查報告 篇8
一、問題的提出
每天走在大街上都能看到塑料袋，媽媽買菜也會帶回許多塑料袋，簡直數(shù)不勝數(shù)。塑料是不可再生材料，對環(huán)境造成嚴重危害，使大氣層變得稀薄，使農(nóng)作物減產(chǎn)。塑料還不易分解，如果焚燒就會產(chǎn)生毒氣，嚴重影響人體健康。為此，我想調(diào)查一下塑料袋的使用量。
二、調(diào)查方法
1、向商場工作人員咨詢塑料袋使用情況。
2、通過網(wǎng)絡(luò)搜索全國塑料袋使用量。
3、進行實際民意調(diào)查。
4、生產(chǎn)廠家每月生產(chǎn)塑料袋的量。
三、調(diào)查情況和資料整理
向商場專員咨詢
大型超市大約日用量150000個，小型超市大約日用量8000個。
網(wǎng)絡(luò)搜索
全國每天使用30億個以上的塑料袋。
民意調(diào)查
在調(diào)查的人員中，平均每個家庭每天使用5-11個塑料袋，每年將使用3200個左右。
小作坊調(diào)查
一家小作坊每月生產(chǎn)塑料袋30萬噸
四、結(jié)果
許多人為了貪圖方便，不知道塑料袋的危害，大量使用塑料袋，因而出現(xiàn)塑料袋隨處可見的現(xiàn)象，所以我們要配合國家政策，少用一次性產(chǎn)品，改用環(huán)保購物袋，讓一次性用品消失在我們的生活中，創(chuàng)建一個美好的家園。
關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)早餐的調(diào)查報告 篇9
除了我們調(diào)查內(nèi)容的收獲，我認為這些調(diào)查中所碰的壁也教會了我們許多。在隨后的實踐日子里，它能使我們更快的調(diào)整過來，真正的走向社會去實踐，在陽光中收獲快樂。20xx年7月7日，一個值得紀念的日子，對于每個中國人來說它是盧溝橋事變紀念日，但是對于我們公共管理學(xué)院三下鄉(xiāng)隊伍來說，今天還是我們真正意義上的“下鄉(xiāng)”。‘
其實從嚴格意義上來講，我們的此次暑期社會實踐并不是“下鄉(xiāng)”，因為我們所服務(wù)的解放街道屬于定海城區(qū)。但是我覺得從另外一個角度上來說，這是一次思想上的“下鄉(xiāng)”。從小到大，我們都被灌輸著這樣一種思想，那就是學(xué)生的任務(wù)就是把書本上的知識掌握好，其他的基本上與我們無關(guān)。所以我們主觀上往往認為書上的知識才是正確的，而對于社會這個大課堂，我們卻嚴重缺乏了解與關(guān)注。
此次我們解放街道社區(qū)調(diào)查分隊主要圍繞社區(qū)老人養(yǎng)老、外來人員子女管理等三個課題依次展開�？梢哉f，這些群體都是社會上的弱勢群體，也是我們國家構(gòu)建和諧社會過程中問題存在比較多的群體，同時也是我們一直以來比較關(guān)注的群體。由于種種原因，基層政府部門的決策往往很難落實。通過走訪群眾，我們了解到了一些現(xiàn)實的無奈，比如一些老人對社區(qū)娛樂設(shè)施的建議和對老年大學(xué)的向往，由于種種原因卻不能實現(xiàn)。這更激發(fā)了我們?yōu)榛鶎影l(fā)聲的強烈愿望。
但是走出課堂，走到夏日的陽光下，走到社區(qū)群眾里，我們又發(fā)現(xiàn)了我們所學(xué)知識的匱乏，反而是社區(qū)的一些居民給我們上了課。在我們發(fā)放調(diào)研課題問卷的過程中，我們才真正對自己設(shè)計問卷的幼稚程度有了最為直觀的認識�！翱梢远噙x嗎？”“我家沒有老人怎么填？”一句句問話毫不留情的揭示出了我們問卷中的種種漏洞。在相互的經(jīng)驗交流中，隊員們普遍反映自己經(jīng)常吃到閉門羹。其實，排除一些居民不愿配合的個別客觀因素，我們的調(diào)查方法也存在著一些問題。比如一些居民不識字，有些受訪人員有自己的工作要做（如個體經(jīng)營戶），他們自然不會積極的來配合你的調(diào)查活動。
當然，除了我們調(diào)查內(nèi)容的收獲，我認為這些調(diào)查中所碰的壁也教會了我們許多。在隨后的實踐日子里，它能使我們更快的調(diào)整過來，真正的走向社會去實踐，在陽光中收獲快樂。
關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)早餐的調(diào)查報告 篇10
來自家鄉(xiāng)的調(diào)查報告很久沒有隨父親回家鄉(xiāng)了。這些年，爺爺奶奶老給我們打電話要我們回去玩。寒假，老師要我們寫一篇調(diào)查報告，我便隨父親回了一趟老家，決定寫寫農(nóng)村的變化。
我在大城市里長大，印象中的農(nóng)村是非常美好的。坐在開往老家的火車上，我不禁想起爺爺奶奶家門前的那條小河，河水清悠，魚蝦很多，夏天在里面游泳、嬉戲，實在是一件很愜意的事情。父親小時候家里窮，為了讀書他總要到河里去捉些魚蝦換取學(xué)費，日子過得雖然艱苦，但如今想起卻也是別有一番滋味。
終于到家了，呈現(xiàn)在眼前的是一座四層高的新樓房，非常氣派。但令我倍感遺憾的是，家門前那條小河已經(jīng)干涸了，僅剩的一點水又臟又臭，魚蝦早已絕跡。叔叔告訴我，鄉(xiāng)里建了幾個化工廠，排放出的黑水流進了小河，慢慢地，河水就變黑了。因為水污染很嚴重，下游不讓水流過去，河就變成死河。
更讓我覺得不習(xí)慣的是，盡管家里吃的、用的都是“名牌”，但大都是“水貨”，“可口可樂”有一股怪味道，“旺旺仙貝”吃起來一點都不脆。做菜用的“山西陳醋”一點酸味都沒有。很多“名牌產(chǎn)品”連廠家名稱都沒有標。
叔叔告訴我，現(xiàn)在城里的“水貨”都下鄉(xiāng)了，農(nóng)村人老實，買了假貨不知到哪去投訴，而真貨又難得到農(nóng)村來，久而久之，“水貨”就占據(jù)了農(nóng)村的貨架。
關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)早餐的調(diào)查報告 篇11
為了解目前我鎮(zhèn)青少年的自我保護能力現(xiàn)狀，查找青少年成長過程中存在的問題，以便增強廣大青少年的自我保護意識和能力，我鎮(zhèn)于20xx年10月8日聯(lián)合小河中學(xué)以“提高青少年自我保護能力與意識”為主題，在校園內(nèi)向500名中學(xué)生發(fā)放了調(diào)查問卷，總共形成了100份有效問卷�，F(xiàn)將此次活動開展情況報告如下：
一、青少年自我保護能力與意識的調(diào)查結(jié)果
狀況1：衛(wèi)生安全與疾病防范
在日常衛(wèi)生方面，94.8%的青少年習(xí)慣于飯前便后洗手；96.9%的青少年明確指出過期變質(zhì)的食物對身體有害，不會食用；
當出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕等癥狀時，50%的青少年處理方式合理有效，會立即就醫(yī)，36.6%會告訴父母由父母決定；13.4%的會忍一忍，經(jīng)受不住才會就醫(yī)。
狀況2：家庭防火
調(diào)查中，96.5%的中小學(xué)生知道正確的火警電話。大多數(shù)青少年知道正確突發(fā)起火的前期應(yīng)對方法，68.5%的中小學(xué)生與70.5%的中小學(xué)生知道如何應(yīng)對油鍋與家用電器的突然起火；另外11.0%左右的中小學(xué)生遇到此類事件首先選擇向大人或警察求助。
狀況3：陌生人敲門
獨自在家的時遇到有人敲門，99.1%的中小學(xué)生不會直接開門，其中64.5%的中小學(xué)生會詢問來訪者的身份，只會為熟人開門，25.5%的則一律不會開門，這些是比較安全的；另外，9.1%的青少年認為自己能判斷來訪者的好壞，會對他認為的“好人”開門。僅有0.9%的孩子會直接開門。
狀況4：網(wǎng)絡(luò)安全
當被問及如有陌生網(wǎng)友相約見面時，大多數(shù)的青少年（85%）能保持高度警惕，不去見面；15%的青少年會根據(jù)心情前往見面。
狀況5：面對不良情緒
與父母發(fā)生矛盾，非常委屈，73.4%的青少年會找人傾訴、緩解悲傷的情緒或者通過其他方式放松自己；20.9%的青少年會躲起來偷偷的哭；5.7%的青少年的處理方式會比較危險，會大聲哭鬧、砸東西泄氣，或者會用刀弄傷自己，甚至離家出走。
狀況6：安全出行與陌生人問路
出門在外，大多數(shù)青少年能遵守基本的交通規(guī)則，72.4%和85.4%的青少年一般不闖紅燈并堅持走斑馬線。
當有陌生人問路，正好順路，再三邀請你上車幫她指路，72%的青少年不會答應(yīng)，原因是不認識；28%的青少年有可能上車，其中3%的青少年會直接搭乘，幫助別人的同時方便自己，15%的選擇先通過言談舉止判斷這個人的好壞，會上“好人”的車，10%的.會根據(jù)自己的需要選擇上車。
狀況7：吸煙與吸毒
100%認為未成年人不應(yīng)該吸煙，不抽煙，然而10.0%的青少年會礙于面子，出于禮節(jié)的接過別人的煙，但不會抽；99.6%的青少年認為吸食毒品對身體有害，0.4%的青少年還不知道毒品的危害。
狀況8：校園安全
96.1%的青少年最近一年沒有遭受過恐嚇勒索；3.9%的青少年有過這種經(jīng)歷，其中0.9%的青少年超過兩次。
如果遇到搶劫，90.4的青少年會首先選擇保護自己，不到萬不得已，不會硬拼；7.5%的青少年會攥住財物，大聲呼救；2.2%的青少年會與他搏斗，努力制服對方。
當在學(xué)校發(fā)現(xiàn)不明身份或者形跡可疑人員時，90.3%的青少年會及時報警或者報告老師，0.9%的不知道怎么辦，3.5%的不予理睬；5.3%的青少年應(yīng)對方法比較魯莽，其中4.9%的學(xué)生會跟蹤他，0.4%的直接上去詢問。
當校園突發(fā)傷害事故時，78.9%的青少年首先選擇大聲呼救及時報告老師或報警，17.0%的青少年會立即躲起來，0.4%的青少年不知道怎么辦，3.6%的青少年比較沖動和危險，選擇沖上去與其搏斗或者勸說歹徒。
狀況9：大型集會的安全防范
參加大型集會，遇到有人鬧事，86.3%會遠遠走開，并及時通知維持秩序的人員或者警察；13.7%的青少年選擇沖上前去湊熱鬧，或者在邊上起哄。
狀況10：遇到暴風雨與雷電
遇到雷電、暴風雨天氣，74.9%會盡量呆在空曠的地方上，不用通訊工具；25.1%的青少年會躲在樹下或屋檐下，并用手機聯(lián)系自己的家人。
狀況11：應(yīng)對溺水
如發(fā)現(xiàn)有人溺水，92.1%的青少年會給溺水者拋救身圈或樹枝、繩索等工具，并及時向大人求救；6.6%的青少年會自己下水營救；1.3%的青少年選擇趕緊離開現(xiàn)場；如自己溺水，90.7%的青少年會配合前來營救的人，放松身體，讓對方托著自己的腰部；9.3%的青少年緊緊抱住對方身體，緊緊抓住營救人員的胳膊和腿。
狀況12：遇到踩踏事件
在遇到擁擠人群把自己擠倒，57%的學(xué)生會設(shè)法靠近墻角身體卷成球形，雙手緊扣腦后；43%的學(xué)生缺乏自我保護。
二、青少年安全教育知識來源調(diào)查結(jié)果
調(diào)查結(jié)果顯示，青少年的安全教育知識來源于學(xué)校教育的占80.2%；來自于家庭教育的占70.9%；來源于社會生活和電視、報紙等媒體的各占55.5%。可見，青少年的安全教育知識主要來自于學(xué)校，再由家庭教育與社會生活經(jīng)驗等對其進行有效補充。
三、存在問題
青少年的自護教育成效顯著，有些方面仍需進一步完善。
1、青少年的安全自護知識仍需完善。
絕大多數(shù)的青少年掌握基本的安全自護知識，然而，部分內(nèi)容還是比較薄弱。如：
（1）17.8%的青少年選擇用水撲滅油鍋，12.8%的中小學(xué)生選擇電器起火先用遙控器關(guān)閉；
�。�2）大多數(shù)青少年不重視搭乘自行車的危險性，54.3%的青少年搭乘過別人的自行車；
�。�3）當被擁擠的人群被擠倒了，僅有41.8%青少年能正確應(yīng)對，靠近墻角，身體蜷成球形，雙手在頸后緊扣；58.2%的青少年處理方式比較危險，或是趴著不動，或是支撐著站起來，或是抱住行人的腿，或是大聲呼救。
2、現(xiàn)有的教育方式有待豐富與補充。
青少年最歡迎的安全教育形式從高到低依次是電影放映（47.6%），安全講座（39.6%），圖片、文字等宣傳（33.9%），現(xiàn)場模擬（體驗）（33.0%），安全情景劇（29.5%），安全知識問答（21.6%），英雄事跡報告（7.9%），現(xiàn)身說法（4.0%），其他（3.5%）。目前，能提供的教育方式相對比較單一，需要進一步豐富與補充。
四、我們的建議
1、積極參加青少年自護教育，掌握自我保護的常識和技能，不斷提高自我保護能力。
2、認真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，提高自己的法制觀念和明辨是非的能力，學(xué)會用法律保護自己。
3、正視自己存在的心理問題，不要緊張、害怕、回避，可以和家長、老師、朋友溝通交流或向?qū)I(yè)機構(gòu)咨詢。
4、 遇到一些嚴重的突發(fā)事件，不要意氣用事，應(yīng)沉著冷靜，不要做無謂的犧牲。
5、遠離黃賭毒，不與這樣的人員交往，遇到這些人員應(yīng)及時報警。
6、 牢記常用的緊急電話：110匪警 120醫(yī)療 122交通事故 119火警。
關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)早餐的調(diào)查報告 篇12
調(diào)查時間：20xx年11月27日。
調(diào)查地點：南流江。
調(diào)查目的：以前和現(xiàn)在的大變化。
找到數(shù)量：3處。
調(diào)查材料分析：南流江快成了無魚江，總江村江邊，一位老人說：“哪里有大魚，能撈幾斤的小魚蝦就不錯了，現(xiàn)在江里的魚越來越少了。以前魚蝦非常多，用漁網(wǎng)一天的功夫就能抓到一兩百公斤。但是，近些年來有許多打魚人急功近利，用電電魚，連未長大的小魚苗也電死了，所以魚就越來越少了。運氣好每天可抓到十公斤，運氣不好就只有一兩公斤的收成。不少人已經(jīng)不再下網(wǎng)抓魚，而是組裝專門的的網(wǎng)具用電抓蝦，但收獲很少。還有人用網(wǎng)眼很細小的長網(wǎng)圍在江邊的淺灘上，大海漲潮帶動江水水位上升，魚蝦游來，潮水一退就擱淺在淺灘上的網(wǎng)里，連火柴那么小的魚苗也逃不掉，有時間魚苗就有近百公斤。假設(shè)讓這么多的.小魚長成大魚再抓將是多大的一筆數(shù)��！
少魚原因：
1、抓魚的人太貪心了。
2、抓魚的人用的抓魚用具抓到的魚太多了。
3、抓魚用具的副作用讓一些魚苗而死。
4、污染太大了。
以上幾條都是能夠讓南流江的魚減少的主要原因，盼望大家能改正掉這些。通過調(diào)查這一調(diào)查活動，我明白了，我們要保護動物。
關(guān)于小學(xué)生營養(yǎng)早餐的調(diào)查報告 篇13
一眨眼，我已經(jīng)12歲了，我感謝你們在以往的12年歲月里對我的照顧。我知道，你們愛我，當然我也愛你們。也許你們已經(jīng)忘記了一次次的事件，但我卻記憶猶新，也許這些事對你們來說是小事一樁，但我卻還沒忘卻。母愛是純真的，則父愛是偉大的，母愛是無私的，父愛則是默默無聞的，爸爸媽媽我想對你說。
您們還記得嗎？那天的早晨下著大雨，我正發(fā)著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上，馬上向醫(yī)院飛奔。在去醫(yī)院的路上，我對您說我不想打針，您一直鼓勵我：“吃點藥就好了。你很勇敢的，不怕打針的�！蔽衣犇�，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了點藥，打了點點滴，我的病很快好了，但是您卻病了，因為那天，您只披了件單薄睡衣�。∥抑�，您強忍著病痛對我和媽媽微笑，您偷偷地吃藥，不想讓媽媽擔心。�。“职帜纳碛笆嵌嗝锤叽蟀。�
父愛是默默地，讓你從未體會，但它陪在你身邊，父親總是在你母親對你發(fā)脾氣時，保護你。父親的愛不善言辭，可是他一直存在，有些人總覺得自己的爸爸不愛自己，真的是因為他們感受不到么？不是，而是他們認為父愛從未出現(xiàn)過，正是因為這樣，狠多人都把母愛看的比父愛重要，其實兩者之間密不可分，父愛也同樣偉大...
爸爸媽媽啊，你們把我?guī)Т�，但你們卻只求女兒有出息，我只想在說一遍“我愛你們！”