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2019歌曲串詞(3篇)

發(fā)布時(shí)間:2019-02-14

2019歌曲串詞(3篇)

  尊敬的各位校長(zhǎng)、各位老師、同學(xué)們。大家好!

  女;金風(fēng)送爽,丹桂飄香,我們滿(mǎn)懷豪情迎來(lái)了共和國(guó)60周年華誕。

  男;**年滄桑巨變,舊貌換新顏,覆地翻天。

  女;**年民族復(fù)興,見(jiàn)證著偉大祖國(guó)的崛起。

  合;今天 我們懷著自豪 帶著希望 在母親華誕之際 用歌聲唱響對(duì)她的贊美。北龍港小學(xué)“迎國(guó)慶”大合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始

  女;聽(tīng)!鏗鏘的鑼鼓敲起來(lái)、激情的旋律唱起來(lái);看!可愛(ài)的中國(guó)娃娃跳起來(lái)了。請(qǐng)欣賞六(4)班的《中國(guó)娃》

  女;請(qǐng)大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼!

  男;炎黃子孫,精神抖擻;莘莘學(xué)子,意氣風(fēng)發(fā);

  女;黑發(fā)少年,風(fēng)華正茂;龍的傳人,唱響校園。

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的合唱《龍的傳人》。

  女; 一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷!請(qǐng)把掌聲送給他們!

  女;我想今夜的星光一定燦爛,我們激情萬(wàn)分澎湃。

  男;今夜無(wú)眠,讓歡樂(lè)穿越時(shí)空,讓豪情激蕩無(wú)限。

  女;今夜有約,讓夢(mèng)想挽起明天,讓奮斗承載理想。下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸,五(1)班給我們帶來(lái)的《難忘今宵》

  女;讓我們?cè)俅我哉坡暈樗麄兒炔剩?/p>

  女;我們的中華民族,地大物博,人杰地靈!有著五千年的中華文明!

  下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她;讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她;

  就在今天,愿祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛!請(qǐng)欣賞四(3)班的詩(shī)朗誦《我愛(ài)你祖國(guó)》

  女; 祖國(guó)我愛(ài)你,我愛(ài)你祖國(guó)!千言萬(wàn)語(yǔ)、千歌萬(wàn)曲難以表達(dá)我們對(duì)您的祝福!讓我們伸出熱情的雙手為我們偉大的祖國(guó)喝彩!為四(3)班的小朋友喝彩!

  女;安靜祥和的夜晚,你可曾想到,邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜

  災(zāi)難來(lái)臨之際,你定會(huì)看到,人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝

  這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙,時(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)的安寧 。讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛(ài)的人!請(qǐng)大家歡迎五(3)班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)!

  女; 把掌聲送給他們!

  男;“我們彈撥長(zhǎng)城長(zhǎng)江的琴弦;我們奏響黃山黃河的韻律”,這就是我們北小人的夢(mèng)想和追求,刻苦學(xué)習(xí),理想遠(yuǎn)大,朝氣蓬勃,走向未來(lái),是北小成就了我的夢(mèng)想,讓我們放飛激情和夢(mèng)想,深情的歌頌我們美麗的校園,請(qǐng)欣賞四(1)班的大合唱《北小成就我的夢(mèng)想》

  女;掌聲響起來(lái)!讓我們?yōu)楸毙g呼!讓我們?yōu)楸毙〉拿魈鞖g呼!

  好謝謝你的掌聲!

  女;小小的竹排,難忘那光輝歲月;巍巍青山,見(jiàn)證了戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。

  閃閃的紅星,引導(dǎo)我心向革命;閃閃的紅星,黨的光輝照萬(wàn)代。

  請(qǐng)我們四(2)班的小朋友上場(chǎng)!

  女; 請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡送他們

  男; 一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無(wú)數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的思念,也撥動(dòng)了上萬(wàn)人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道,追憶昨天,暢想明天!

  女; 掌聲不夠熱烈!

  男;同學(xué)們,我們是跨世紀(jì)的新一輩

  女;同學(xué)們,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任

  男;因?yàn),我們都有一個(gè)家,他的名叫

  中國(guó)

  請(qǐng)欣賞五(2)班的《大中國(guó)》、

  女; 一曲《大中國(guó)》讓我們蕩氣回腸,心潮澎湃,何不來(lái)點(diǎn)掌聲

  男;一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽(yáng)河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”,他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦!請(qǐng)六(3)班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽(yáng)河》

  女;大家說(shuō),美不美!掌聲響起來(lái)!

  男;溫總理曾說(shuō),在老師面前,我們每個(gè)人都是學(xué)生;其實(shí),在祖國(guó)母親面前,無(wú)論我們年齡大小,永遠(yuǎn)都是小孩;

  女;是啊,不管我們走多遠(yuǎn),無(wú)論我們?cè)诟缮,到什么時(shí)候也跳不出母親的視線,也離不開(kāi)咱的媽?zhuān)?/p>

  男;今天,是祖國(guó)母親華誕,同學(xué)們,請(qǐng)盡情高歌吧,為我們的母親送上最美好地祝福。

  女;敬請(qǐng)欣賞由六(5)給我們帶來(lái)的合唱《我的媽媽叫中華》。

  男;歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;

  女;祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完;

  男;讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中、

  女;在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽!

  合;謝謝!

英文歌曲串詞
2019歌曲串詞(2) | 返回目錄

  趙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

  金:親愛(ài)的同學(xué)們,大家

  合:下午好!

  趙:站在我身邊的這位亭亭玉立的女士是今天這臺(tái)匯報(bào)演出的司儀——大南一校的教師。

  金:這位是主持人,校的教師。

  趙:非常榮幸能與各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們共渡愉快的周末。

  金:為您主持這臺(tái)匯報(bào)演出是我們最幸福的事。

  趙:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),他們有:

  金:領(lǐng)導(dǎo)們的光臨既體現(xiàn)了他們對(duì)教育局團(tuán)委工作的支持,又表達(dá)了他們對(duì)沈河區(qū)中小學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)心,讓我們用掌聲表示感謝!

  趙:為了迎接二十一世紀(jì)對(duì)外語(yǔ)人才的需求,為了應(yīng)對(duì)國(guó)際一體化給中國(guó)帶來(lái)的挑戰(zhàn),更為了培養(yǎng)我區(qū)中小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的積極性與創(chuàng)造性。

  金:沈河區(qū)教育局團(tuán)委策劃并主辦了“沈河區(qū)中小學(xué)生英文歌曲大賽”。大賽一經(jīng)推出,便得到了區(qū)內(nèi)各中小學(xué)的百般回應(yīng)與熱情參與。

  趙:全區(qū)共有42所中小學(xué)報(bào)名參賽,熱情可謂空前高漲。經(jīng)過(guò)兩次初賽的選拔,經(jīng)過(guò)團(tuán)委趙書(shū)記與幾位資深評(píng)委的優(yōu)中選優(yōu),共有2x學(xué)校獲得了一等獎(jiǎng)。 金:首先請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為獲得本次大賽一等獎(jiǎng)的學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  友情一等獎(jiǎng)獲得者到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。

  趙:獲得“沈河區(qū)中小學(xué)英文歌曲大賽”一等獎(jiǎng)的學(xué)校有“同澤女中,165中學(xué),九中,滿(mǎn)族中學(xué),18中學(xué),小西三校,盲校,中山路小學(xué),令聞一校,北一經(jīng)小學(xué)。

  金:文化路小學(xué),文藝二校,大南一校,蓮花小學(xué),岸英小學(xué),二經(jīng)三校,文藝一校,行知小學(xué),朝陽(yáng)一校,實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  讓我們對(duì)他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。

  趙:頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。好的節(jié)目要大家一起分享,匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

  將中文歌曲翻譯成英文來(lái)唱有一定難度,能在同一首歌中既有中國(guó)民間樂(lè)器琵琶、二胡,又有西洋樂(lè)器架子鼓更顯文化上的中西合璧,首先請(qǐng)大家欣賞由校的同學(xué)們帶來(lái)的歌曲“龍的傳人“。

  金:接下來(lái)請(qǐng)欣賞165中學(xué)為您獻(xiàn)上的歌曲“孤獨(dú)的牧羊人”。

  趙:哎,你知道什么是“嘟、來(lái)、咪”嗎?

  金:“嘟、來(lái)、咪”不就是音符嗎?

  趙:答對(duì)了,不過(guò)我還要告訴你,“嘟、來(lái)、米”也是一首英文歌曲的名,請(qǐng)欣賞由文藝一校表演的歌曲“嘟、來(lái)、米”。

  金:一曲“繁忙”由中山路小學(xué)為您獻(xiàn)上,請(qǐng)欣賞。

  趙:大家聽(tīng)過(guò)天使的歌聲嗎?,好夢(mèng)頤且黃鵠蔥郎吐逯醒п硌蕕母棖疤焓乖誄琛?/p>

  金“鈴兒響叮當(dāng)”多么好聽(tīng)的名呀!這首歌曲由小西三校為您奉上,請(qǐng)欣賞。

  趙:一首經(jīng)典的歌曲,一支優(yōu)美的旋律,請(qǐng)欣賞小合唱“雪絨花”,演出單位北一經(jīng)小學(xué)。

  金:冬天到了,這讓我想起了那掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù),同學(xué)們,你們想擁有他嗎?請(qǐng)欣賞大南一校表演的獨(dú)唱“啊,圣誕樹(shù)”。

  趙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞組合“蝴蝶飛”,演出單位蓮花小學(xué)。

  金:兒時(shí)我常聽(tīng)那首“大海啊,我的故鄉(xiāng)”。如今,同澤女中的同學(xué)們將它譯成了英文歌曲,請(qǐng)欣賞。

  趙:在岸英小學(xué)這棵枝繁葉茂的蓉樹(shù)上有“兩只小鳥(niǎo)”,他們活潑可愛(ài),你看,他們飛來(lái)了。

  金:你我的心中都有一個(gè)大大的世界,請(qǐng)欣賞盲校同學(xué)為我們奉獻(xiàn)的大大的世界,“bigbigworld”。

  金:請(qǐng)欣賞文化路小學(xué)帶來(lái)的歌曲組合“salala”

  趙:后面的同學(xué)們請(qǐng)全體起立,請(qǐng)坐,大家不要慌張,一起來(lái)聽(tīng)九中同學(xué)們?yōu)榇蠹曳钌系母枨?ldquo;全體起立”。

  金:下面請(qǐng)大家觀看一段英文歌曲聯(lián)唱,演出單位實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  趙:請(qǐng)欣賞歌伴舞“親親吾愛(ài)”,英文名mylove,表演者:二經(jīng)三校。

  金:,問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,每年的平安夜你都是怎么過(guò)的呀?

  趙:平安夜保平安,當(dāng)然在家睡覺(jué)了。我只過(guò)五一勞動(dòng)節(jié),七一黨的生日,八一建軍節(jié),十一國(guó)慶節(jié)。

  金:平安夜也有許多中國(guó)人在過(guò)呀!請(qǐng)欣賞行知小學(xué)的歌曲“平安夜”。

  趙:那我們可得好好欣賞欣賞。

  趙:下一首歌曲是18中學(xué)表演的歌曲“thedaywentaway”,請(qǐng)欣賞。

  金:據(jù)說(shuō)天使的身上有一對(duì)翅膀,而在令聞一校就有這樣一群天使,要不然他們的歌曲名怎么叫“揮動(dòng)翅膀的女孩”呢?,請(qǐng)欣賞。

  趙:一群可愛(ài)的孩子們用英語(yǔ)為我們唱出了他們一天的學(xué)習(xí)生活,請(qǐng)欣賞朝陽(yáng)一校的同學(xué)們給我們帶來(lái)的“學(xué)校的一天”。

  金:同學(xué)們精彩的演出讓我大開(kāi)眼界。

  趙:我也仿佛回到了童年時(shí)代。

  金:他們不愧是沈河教育的驕傲,

  趙:更是我們?nèi)w沈河教育人的自豪。

  金:但歡樂(lè)是短暫的,

  趙:而這臺(tái)匯報(bào)演出也即將結(jié)束。

  金:再次感謝同學(xué)們的精彩表演,

  趙:更感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次大賽的關(guān)心與支持。

  金:同學(xué)們!

  合:再見(jiàn)!

主持人歌曲串詞
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  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

  男:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家好!

  女:遠(yuǎn)離了幼稚,遠(yuǎn)離了困惑,有一種能量升溫在我們的胸膛;

  男:背負(fù)人生的主題,打點(diǎn)好青春的行裝,我們走在青春的路上,

  女:在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里,瑞金三中又將迎來(lái)繁花似錦的新的一年。

  男: 迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,

  女:走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

  男: 藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫(xiě)不完我們心中的頌歌,

  女:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

  男: 讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

  女:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。

  男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,

  女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,

  男:讓我們用力量的臂膀,擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想,

  女: 讓我們用燃燒的青春,點(diǎn)燃永不熄滅的希望

  (合) 瑞金三中 “讓青春燃燒”勵(lì)志歌曲合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

  女:下面先介紹初中組的評(píng)委老師

  組長(zhǎng):鐘起平校長(zhǎng)

  評(píng)委:劉小平副校長(zhǎng) 鐘玖棋副校長(zhǎng)

  男:毛文澤老師 劉華平老師、曾 青老師、賴(lài)心月老師

  女:第一個(gè)上場(chǎng)的是高一(6)班的同學(xué)們,他們給我們帶來(lái)的是豪情滿(mǎn)懷的歌曲——《永不退縮》。請(qǐng)高一(3)班做好準(zhǔn)備。

  男: 請(qǐng)欣賞高一(3)班合唱——《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高一(8)班做好準(zhǔn)備。

  女:為什么我的眼里滿(mǎn)含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。請(qǐng)欣賞高一(8)班深情的吟唱——《這片土地》。請(qǐng)高一(4)班做好準(zhǔn)備。

  男:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來(lái)欣賞高一(4)班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一(9)班做好準(zhǔn)備。

  女:年輕的戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)橛心,有我,世界才變得自信寬廣。請(qǐng)欣賞高一(9)班全體同學(xué)帶來(lái)的演唱。請(qǐng)高一(7)班做好準(zhǔn)備。

  男:漫漫人生路,誰(shuí)沒(méi)有跌倒的時(shí)候?茫茫天地間,誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候?心若在,夢(mèng)就在。請(qǐng)欣賞高一(7)班帶來(lái)的——《從頭再來(lái)》。請(qǐng)高一(5)班做好準(zhǔn)備。

  女:,人生路上,有喜有憂(yōu),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)聽(tīng)高一(5)班的合唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)高一(2)班做好準(zhǔn)備。

  男:要問(wèn)我最敬慕什么樣的人,我會(huì)大聲地告訴你,他就是我心中的——《真心英雄》,自信的高一(2)班同學(xué)將為我們唱出心中的自信最強(qiáng)音。請(qǐng)高一(10)班做好準(zhǔn)備。

  女:要說(shuō)我的心愿是什么?那就是在我們所有老師和同學(xué)的努力下——《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)欣賞高一(10)班代表全校師生發(fā)出的共同心聲。請(qǐng)高一(1)班做好準(zhǔn)備。

  男:心中有愛(ài),才能渡過(guò)漫漫黑夜;心中有愛(ài),才能綻放朵朵希望之花。請(qǐng)欣賞高一(1)班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《愛(ài),因?yàn)樵谛闹小。?qǐng)高二(3)班做好準(zhǔn)備。

  女:好男兒志在四方,好男兒熱血熱心腸,讓我們一起來(lái)欣賞高二(3)班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高二(1)班做好準(zhǔn)備。

  男:相信自己,你將創(chuàng)造奇跡,贏得勝利。請(qǐng)欣賞高二(1)班帶來(lái)的《相信自己》。請(qǐng)高二(6)班做好準(zhǔn)備。

  女:看蒼茫大地,誰(shuí)主沉?寥廓江天萬(wàn)里霜。 恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。 指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。多好的一首詞啊!請(qǐng)聽(tīng)高二(6)班帶來(lái)的《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高二(7)班做好準(zhǔn)備。

  男:就算我什么也沒(méi)有,就算風(fēng)再凍雨再猛,我依然會(huì)站著像英雄,我,《永不退縮》!請(qǐng)高二(12)班做好準(zhǔn)備。

  女:越挫越勇,我永不退縮,因?yàn)槲疑钪挥邢嘈抛约,才能真正擁有那片屬于自己的天空。?qǐng)欣賞高二(12)班的合唱——《相信自己》。請(qǐng)高二(9)班做好準(zhǔn)備。

  男:愛(ài)這片土地吧,因?yàn)樗亲甜B(yǎng)我們心靈的源泉;把心交給這片土地吧,因?yàn)樗浅删臀覀冚x煌的舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞高二(9)班全體同學(xué)飽含深情的演唱——《這片土地》。請(qǐng)高二(5)班做好準(zhǔn)備。

  女:燦爛星空,誰(shuí)是真的英雄?平凡的人們給我最多感動(dòng)。請(qǐng)欣賞《真心英雄》給我們帶來(lái)的激情和感動(dòng)。請(qǐng)高二(11)班做好準(zhǔn)備。

  男:不管再凜冽的風(fēng),再瘋狂的雨,只要心中充滿(mǎn)希望,心都是溫暖的。請(qǐng)欣賞高二(11)班的演唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)高二(8)班做好準(zhǔn)備。

  女:告別昨日的風(fēng)雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風(fēng)破浪,《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)高二(2)班做好準(zhǔn)備。

  男:走過(guò)雨,走過(guò)風(fēng),《愛(ài),因?yàn)樵谛闹小罚?qǐng)欣賞。請(qǐng)高二(4)班做好準(zhǔn)備。

  女:風(fēng)吹雨打,也無(wú)懼無(wú)畏!燃燒青春的夢(mèng)想,我們永不后退,因?yàn),我們就是童心似水激情如火?mdash;—《鏗鏘玫瑰》!請(qǐng)高二(10)班做好準(zhǔn)備。

  男:年輕,就喜歡“戰(zhàn)場(chǎng)”的感覺(jué)。請(qǐng)欣賞高二(10)班演唱《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。請(qǐng)高三(9)班做好準(zhǔn)備。

  女:年輕,就是資本,擁有夢(mèng)想,擁有希望,但是,勝利并不是唾手可得的。你,準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞高三(9)班意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們帶來(lái)的——《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。請(qǐng)高三(4)班做好準(zhǔn)備。

  男:還有什么比這片土地更讓我們魂?duì)繅?mèng)繞?還有什么比這片土地更值得我們驕傲?請(qǐng)欣賞高三(4)班全體同學(xué)飽含深情的演唱——《這片土地》。請(qǐng)高三(2)班做好準(zhǔn)備。

  女:三中,是這片土地上一顆冉冉升起的明星。今天,我們?yōu)槿卸院溃幻魈,三中將為我們而驕傲。就算我們現(xiàn)在什么也沒(méi)有,就算荊棘將布滿(mǎn)路途,我們也會(huì)面帶笑容,永不退縮,永不止步。請(qǐng)聽(tīng)高三(2)班同學(xué)的演唱——《永不退縮》。請(qǐng)高三(10)班做好準(zhǔn)備。

  男:多么勇敢的心!不管面對(duì)什么,永遠(yuǎn)抬頭挺胸,永遠(yuǎn)面帶笑容,那是因?yàn),他們?jiān)信——永不言敗,才能真正《戰(zhàn)勝自己》。請(qǐng)高三(6)班做好準(zhǔn)備。

  女:如果,你不慎跌倒,如果,你不幸失敗,請(qǐng)跟我一起說(shuō):我會(huì)——《從頭再來(lái)》。請(qǐng)高三(7)班做好準(zhǔn)備。

  男:年輕的戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)有屈服的戰(zhàn)士。用我響亮的聲音,再唱響美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞高三(7)班帶來(lái)的《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。請(qǐng)高三(8)班做好準(zhǔn)備。

  女:把握生命中的每一分鐘,要做就做《真心英雄》。請(qǐng)高三(3)班做好準(zhǔn)備。

  男:腳下的路,很長(zhǎng)很累;心中的夢(mèng),百轉(zhuǎn)千回;人生路上,豈能半途而廢?讓我們流淌勤勞的汗水,綻放智慧的花朵,帶著理想,懷著信念,《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)高三(5)班做好準(zhǔn)備。

  女:雄壯的歌聲猶在耳邊,悠揚(yáng)而堅(jiān)定的歌聲又將響起。請(qǐng)聽(tīng)高三(5)班帶來(lái)的《風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰》。請(qǐng)高三(1)班做好準(zhǔn)備。

  男:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,天邊絢麗的彩虹昭示著這一切。請(qǐng)聽(tīng)高三(1)班的合唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

  女:高中組比賽全部結(jié)束。感謝我們的評(píng)委老師,你們辛苦了!

  男:分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計(jì)中,稍后公布比賽結(jié)果。

  女:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)鐘起平校長(zhǎng)、劉小平副校長(zhǎng)、鐘久棋副校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng),

  男:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀 。

  結(jié) 束 語(yǔ)

  男: 告別昨日的風(fēng)雨滄桑,有一艘快艇又翩翩起航;

  女:告別昨日的鮮花榮光,我們快馬加鞭奔向新的方向。

  男:新的方向,帶給我們新的憧憬,

  女:新的方向,描繪我們新的前程。

  男:把光榮綴滿(mǎn)胸口,

  女:讓忠誠(chéng)撒滿(mǎn)心扉。

  男:追求永無(wú)止境,

  女:奮斗更無(wú)窮期。

  男:用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,

  女:用奔騰的足跡鋪展生命。

  男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),

  女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!

  合:瑞金三中“讓青春燃燒”勵(lì)志歌曲大合唱比賽到此結(jié)束。老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

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