好習(xí)慣伴我行的學(xué)校倡議書（精選5篇）
好習(xí)慣伴我行的學(xué)校倡議書 篇1
各位家長(zhǎng)：
你們好!
一位哲學(xué)家說過這樣一段話：“播下行為的種子，你就會(huì)收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣的種子，你就會(huì)收獲性格;播下性格的種子，你就會(huì)收獲一定的命運(yùn)。
從小培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，是推進(jìn)素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有高度責(zé)任感、人格健全的高素質(zhì)人才的重要任務(wù)，本學(xué)期我校少先隊(duì)大隊(duì)部開展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”的行為養(yǎng)成教育主題活動(dòng)，旨在使我校學(xué)生在道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提高到一個(gè)新的臺(tái)階。以推進(jìn)我校精神文明建設(shè)再上新水平。為了更好地開展與落實(shí)這項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)各位家長(zhǎng)提出以下建議：
1、高度重視，常抓不懈。小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育不是靠某個(gè)人就能辦好的，它需要學(xué)校上上下下共同努力，還需要家庭和社會(huì)的齊抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要長(zhǎng)期不懈的努力。形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，人人抓養(yǎng)成教育”的氛圍。
2、目標(biāo)一致，要求同步。習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系，各方面要求要協(xié)調(diào)一致，家庭的要求與學(xué)校的要求要一致。否則的話，學(xué)生就會(huì)無所適從。
3、行為引導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練。任何一種良好習(xí)慣的形成與鞏固都要經(jīng)過一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的發(fā)展過程，小學(xué)生自制力和持久性差，因此，除了學(xué)校教育外，家長(zhǎng)應(yīng)適時(shí)引導(dǎo)，向?qū)W生講清“是什么，為什么，怎么做”的同時(shí)，還應(yīng)狠抓行為的訓(xùn)練過程，可以根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，做到整改一條，鞏固一條;再訓(xùn)練一條，再鞏固更多。通過反復(fù)抓，抓反復(fù)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)向正確認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化，再由正確認(rèn)識(shí)向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。
4、相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。兒童的行為是從模仿開始的，家長(zhǎng)要以身作則，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做表率。作為家長(zhǎng)要反省自己，看自己有哪些好習(xí)慣值得保持?看自己有哪些壞習(xí)慣需要矯正?從而達(dá)到與孩子共同成長(zhǎng)。
5、家校配合，形成合力。“家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師。”希望家長(zhǎng)從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育，形成家校合力、齊抓共管的局面。
“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。”希望每位家長(zhǎng)與我們學(xué)校一起為孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣共同努力。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
好習(xí)慣伴我行的學(xué)校倡議書 篇2
全體同學(xué)們：
“播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運(yùn)。”每個(gè)人的命運(yùn)并非天生注定，而是掌握在我們自己的手中。只要我們從現(xiàn)在開始播種好習(xí)慣，將來定會(huì)收獲大成功!為此，我倡議同學(xué)們行動(dòng)起來，播種好習(xí)慣： 好習(xí)慣我知道
1、衛(wèi)生習(xí)慣：不亂扔垃圾，不亂刻亂畫;保持室內(nèi)外衛(wèi)生，做好值日生;衣著整潔，儀表得體。
2、禮貌習(xí)慣：不說臟話，要用文明禮貌用語(yǔ)與同學(xué)交談;說話輕輕，走路輕輕;把微笑、寬容、謙讓帶給身邊的人。
3、健身習(xí)慣：認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，上好體育課，積極參加體育活動(dòng)，堅(jiān)持一項(xiàng)體育鍛煉。
4、守紀(jì)習(xí)慣：上下樓梯靠右行，課間活動(dòng)守秩序。
5、作業(yè)習(xí)慣：認(rèn)真完成各科課堂作業(yè)及家庭作業(yè)，堅(jiān)持整理錯(cuò)題集;書寫認(rèn)真、規(guī)范、格式正確。
6、記日記習(xí)慣：堅(jiān)持每天寫一篇日記。
7、讀記習(xí)慣：堅(jiān)持每天閱讀課外讀物至少20分鐘，堅(jiān)持每天做讀書筆記，積極寫讀書心得，使自己讀有所獲。
8、誠(chéng)實(shí)守信習(xí)慣：不說謊話，答應(yīng)別人的事一定要做到。
9、上課習(xí)慣：專心聽講，積極思考，大膽回答問題，聲音響亮清晰，學(xué)會(huì)合作交流。不搞小動(dòng)作，不交頭接耳。
10、寫字讀書習(xí)慣：身體正直，眼睛與書本距離一尺，胸與書桌距離一拳。 好習(xí)慣我能行
1、嚴(yán)格按照好習(xí)慣的要求去做。
2、堅(jiān)持按照好習(xí)慣要求去做。
好習(xí)慣伴我行
1、同學(xué)們把自己的好習(xí)慣保持下去，把我們的壞習(xí)慣一個(gè)一個(gè)的改掉。
2、同學(xué)們要用“好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程”這句話時(shí)時(shí)警醒自己。
子曰：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”教育家葉圣陶說：“教育是什么?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成好習(xí)慣。”我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是決定命運(yùn)，使我們終生受益的基礎(chǔ)工程。 最后，送給同學(xué)們一句說：
播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;
播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;
播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
好習(xí)慣伴我行的學(xué)校倡議書 篇3
同學(xué)們：
中華民族燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴�，�?ldquo;講文明，懂禮儀”的禮儀之邦。一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。為此，大隊(duì)部提出每個(gè)孩子養(yǎng)成“十大”良好文明習(xí)慣的倡議：
1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣：堅(jiān)持晨讀、結(jié)合教材、大聲誦讀，課外博覽群書。
2、養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣：坐姿端正、專心聽講、積極思考、主動(dòng)發(fā)言、勤做筆記。
3、養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣：先作業(yè)后玩耍，書寫工整，講究方法。
4、養(yǎng)成良好的升旗習(xí)慣：集隊(duì)整齊、脫帽、立正、大聲演唱國(guó)歌。
5、養(yǎng)成良好的集隊(duì)習(xí)慣：路隊(duì)整齊，靠右行走，安靜有序。
6、養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣：安靜有序、不挑食、不浪費(fèi)、愛護(hù)衛(wèi)生。
7、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：勤洗手洗頭、勤換衣刷牙、勤剪指甲，講究公共衛(wèi)生。
8、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣：做好兩操，課間恰當(dāng)休息，體育專項(xiàng)鍛煉，參與陽(yáng)光體育活動(dòng)。
9、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣：服裝整潔，坐立規(guī)范，禮貌用語(yǔ)，待人有禮。
10、養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣：書包整理、垃圾處理、課桌整理。
希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人，使自己真正成為一個(gè)和-諧發(fā)展的人。在校園里，我們是文明的學(xué)生，在家庭中，我們是文明的孩子，在社會(huì)中是文明的公民!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
好習(xí)慣伴我行的學(xué)校倡議書 篇4
1、在全校范圍內(nèi)，開展“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”活動(dòng)，我們要從小事做起，從身邊事做起，做到“十個(gè)一”，“五個(gè)無”，“三個(gè)輕輕”。
“十個(gè)一”是：一次網(wǎng)吧不去，一次打罵不沾，一句謊言不說，一個(gè)臟物不扔，一件公物不損，一點(diǎn)他物不拿，一次煙酒不沾，一次榮譽(yù)不丟，一分一秒不舍，一角一分不費(fèi)。
“五個(gè)無”是：身邊無廢紙，周圍無痰跡，桌面無刻畫，墻面無腳印、球印，出言無臟話
“三個(gè)輕輕”是：說話輕輕，走路輕輕，舉止輕輕。
2、開展“收集廢品，維護(hù)美麗校園;換來班費(fèi)，美化班級(jí)容顏”的活動(dòng)，同學(xué)們要積極行動(dòng)起來，把平日扔掉的塑料瓶、廢紙等可回收垃圾收集起來，變賣后作為班費(fèi)，增強(qiáng)我們的集體觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。
3、以“不亂花錢”為主題的艱苦樸素、勤儉節(jié)約的活動(dòng)。養(yǎng)成孝敬父母，熱愛勞動(dòng)，珍惜父母的血汗錢，勤奮學(xué)習(xí)，不攀比吃穿，不亂花零錢的良好生活習(xí)慣。
良好的生活習(xí)慣在于養(yǎng)成，養(yǎng)成的關(guān)鍵在于行動(dòng)。
“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”的習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)，扎實(shí)細(xì)致化，持之以恒的日�；�，行為化，促進(jìn)日常行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為我們的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我們不僅要明理，而且要重在言行，從愛護(hù)公物、愛護(hù)環(huán)境、刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難、勤儉節(jié)約等做起，在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)做人，我們要在學(xué)中做、做中學(xué)，邊學(xué)邊做，達(dá)到言行一致，表里如一。
團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)將充分利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)和�？�(bào)等媒介開展宣傳活動(dòng)，還將組織專題班會(huì)、辯論會(huì)、演講、征文、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)加大學(xué)習(xí)力度，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。讓我們鹿泉一中的每一名學(xué)子都行動(dòng)起來吧!為了我們的健康成長(zhǎng)，為了學(xué)校的發(fā)展，為了和-諧校園的構(gòu)建，我們必須立刻行動(dòng)起來。在學(xué)校、老師的幫助和自己的努力下，我們完全有能力，有信心養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們可以做得更好!
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
好習(xí)慣伴我行的學(xué)校倡議書 篇5
同學(xué)們：
在全校師生全力以赴迎接教育部對(duì)我校進(jìn)行的本科教學(xué)水平評(píng)估的新形式下，為了更好的促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)校在評(píng)估中“爭(zhēng)優(yōu)”貢獻(xiàn)一份力量，校學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委宣傳部將開展以“文明修身 樹新風(fēng)爭(zhēng)做文明大學(xué)生”為主題的“文明修身月”系列活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng)，使同學(xué)們能意識(shí)到文明修身的重要性，自覺的規(guī)范言行舉止，創(chuàng)造良好校園風(fēng)尚。
為此我們倡議：
一、培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感
強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感來自于我們認(rèn)真嚴(yán)肅地對(duì)待學(xué)習(xí)生活中的每一件事，珍惜時(shí)間是對(duì)生命的責(zé)任;勤奮學(xué)習(xí)是對(duì)家庭父母兄弟和國(guó)家的責(zé)任;節(jié)約用水用電和糧食、不破壞環(huán)境是對(duì)自己和他人的責(zé)任。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、爭(zhēng)創(chuàng)文明個(gè)人、文明集體，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，共建文明校園
我們是學(xué)校的主人，是國(guó)家的未來，在文明修身行動(dòng)中，我們責(zé)無旁貸要聽從學(xué)校號(hào)召，統(tǒng)一行動(dòng)，加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、規(guī)范自己的言行、倡導(dǎo)健康向上的生活習(xí)慣、培養(yǎng)高尚的人格、樹立良好的精神面貌。我們應(yīng)做到宿舍干凈整潔、美觀大方;班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明。
同學(xué)們 ，朋友們，讓我們投身到“文明修身月”活動(dòng)中來，從基礎(chǔ)文明、團(tuán)隊(duì)精神、社會(huì)責(zé)任感、理想信念等不同層面入手，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，為建設(shè)美好社會(huì)和完美人生努力奮斗!
今天，我們立下美好的約定，今天，我們牽起青春的手臂，托起一片寧?kù)o的天空。同學(xué)們，讓我們彼此監(jiān)督，相互勉勵(lì)，遠(yuǎn)離校園不文明現(xiàn)象。
校園十大不文明行為：
1、遲到曠課 2、隨地吐痰
3、踐踏草坪 4、在宿舍影響他人休息
5、亂扔垃圾 6、言語(yǔ)污穢
7、考試作弊 8、損壞公物
9、公共場(chǎng)所行為舉止不當(dāng) 10、上課、自習(xí)時(shí)間不關(guān)手機(jī)
倡議人：_
日期：20__年__月__日