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五四游園活動策劃書

發(fā)布時間:2026-04-15

五四游園活動策劃書(通用2篇)

五四游園活動策劃書 篇1

  一、活動主題:

  緣分的天空有你有我有家

  二、活動時間

  20xx年12月31日下午第一節(jié)課后

  三、活動地點

  校餐廳

  四、餐廳布置

  由六年級學(xué)生負責(zé)

  五、活動內(nèi)容

  1、教表演節(jié)目

  2、教游園活動

  3、抽獎

  4、播放節(jié)日祝福

  5、晚上會餐

  六、活動準備

  1、由各辦公室自行商量定出二個最佳活動上報到校辦處,如有重復(fù)者則以誰先報就規(guī)誰。要求是家沒有玩過的,要有新意。如有多數(shù)玩過此項游戲,則一票否決。

  2、確定好活動內(nèi)容后,各辦公室積極準備活動材料和方案,并上報具體要購買的獎品份數(shù)。

  3、請班主任老協(xié)同班級2名學(xué)生成員出席此次活動。班主任要求與學(xué)生共同表演藝術(shù)節(jié)目,而其他教也要準備好相應(yīng)節(jié)目。

  七、活動過程

  1、主持人講話

  2、講話

  3、拋磚引玉,即興表演節(jié)目一個,結(jié)束后由表演者進行抽取。(發(fā)獎品)

  4、節(jié)目活動中穿插各辦公室組織的游戲。(發(fā)獎品)

  5、全體教上臺抽獎

  6、結(jié)束時,播放預(yù)先準備的節(jié)目祝福。

  八、活動要求

  1、參加這次活動,認真組織并商討活動的方案,家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教應(yīng)該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

  2、表演以抽簽到形式進行,班主任被抽中者,則要與本班2名學(xué)生同時進行節(jié)目表演,而其他教抽中,則由預(yù)先自己準備的節(jié)目進行表演。

  3、凡是被抽中者進行表演的教或?qū)W生均可獲得精美禮品一份。

  九、具體工作安排

  策劃:項麗玉采購員:王佑明

  活動實施及會場布置:裘蓓春、牛穎和601全體學(xué)生

  主持人:沈丹櫻、陳穎

  攝像:裘蓓春

  電腦制作:陸小燕

  十、活動結(jié)束后,把這次活動的照片及攝像留念張貼。

五四游園活動策劃書 篇2

  一、活動目的 :

  通過活動,使學(xué)生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,豐富學(xué)生校園文化生活。

  二、活動時間 :

  20xx年5月4日(即第11周周二)下午 14:00—16:30

  三、活動地點 :

  體育館及周圍空地、籃球場等

  四、游園項目設(shè)置及說明要求:

  一)項目設(shè)置:(見附件)

  二)說明:

  1、本次游園活動實行班級承包制,即一個班負責(zé)一個項目,如需調(diào)整活動內(nèi)容請及時通知團委;

  2、各班確定承辦項目后,可對游戲規(guī)則重新修訂,并擬訂獲獎標(biāo)準;

  3、各類游戲道具由各班負責(zé)列出清單,學(xué)校統(tǒng)一購買。

  三)要求:

  1、各項目負責(zé)人提前準備好活動的道具及器材;

  2、4月23日下午放學(xué)前檢查各項目活動器材準備情況;

  3、5月4日下午2:00前各項工作準備到位。

  4、比賽場地安排:(實地分配)

  五、人員分工 :

  1、各班班主任負責(zé)本班的游園活動,組織班干部管理好本班人員;

  2、各部長委派老師負責(zé)巡視組織紀律和環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生會干部協(xié)助;

  3、紀律巡查:(各區(qū)域負責(zé)老師的名單)

  游園區(qū):

  飯?zhí)茫?/p>

  宿舍:

  六、獎勵方法:

  1、兌獎辦法:1)兌獎組:由羅春燕老師負責(zé),組員廖偉瓊、何漾,學(xué)生會干部若干;

  2)憑兌獎券到A106室按要求兌獎;

  2、兌獎方式:(暫定)

  一張兌獎券可兌換1支圓珠筆;

  三張兌獎券可兌換1本筆記本;

  十張兌獎券可兌換1個水杯;

  十五張可兌換

  三十張兌獎券可兌換1GU盤一個;

  四十張兌獎券可兌換羽毛球拍一對;

  七、注意事項

  1、活動開始前,請各班主任重點加強對本班學(xué)生的組織紀律教育、安全教育,特別強調(diào)學(xué)生要服從游園班級老師、學(xué)生的管理;游園時,一定要看海報,熟悉規(guī)則,注意安全;

  2、各項活動負責(zé)老師要充分團結(jié)協(xié)作,組織好下午的各項目活動;

  3、活動結(jié)束后,各項目負責(zé)班級將各項目成績記錄表交周卓;

  4、各班組織學(xué)生把桌椅搬回,并打掃活動區(qū)域的衛(wèi)生,學(xué)校將會進行檢查評比。

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