關(guān)于主題活動(dòng)策劃（精選14篇）

關(guān)于主題活動(dòng)策劃 篇1

　　教學(xué)對象：

　　初二五班全體學(xué)生。

　　教學(xué)背景：

　　青少年的異性交往時(shí)青少年生理、心理發(fā)展及社會(huì)適應(yīng)能力的需要。因此，幫助他們建立健康的信念，促使他們選擇正確有益健康的交往行為，幫助青少年擺脫異性交往的心理障礙和困惑，在情感上得到健康發(fā)展，這對青少年成長將起到至關(guān)重要的作用。

　　教學(xué)目的：

　　認(rèn)識異性之間的正常交往是可以的，并培養(yǎng)與異性正確交往的技能。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　異性可以交往嗎的探討和如何正確交往的講解。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　對整個(gè)討論的控制和引導(dǎo)，對角色扮演的指導(dǎo)。

　　教學(xué)過程：

　　1、異性交往可以嗎?

　　教學(xué)方法：分小組進(jìn)行討論，然后起來發(fā)言。

　　偏見一：中學(xué)生的主要任務(wù)是讀書，與異性交往是長大以后的事。

　　這種說法聽起來很有道理，事實(shí)上并非如此。青少年的主要任務(wù)是成長，而不僅僅是讀書。

　　問1：成長途徑包括很多，有哪些呢?如身體的的發(fā)育、個(gè)性的成長、智慧的成長、人際交往和道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

　　學(xué)習(xí)知識只是成長的一個(gè)方面，學(xué)會(huì)交往也是一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)會(huì)與異性交往更是青少年發(fā)展的一個(gè)不可缺少的任務(wù)。

　　問2：如果真的等到成年以后才開始于異性交往?很可能會(huì)因?yàn)槿狈��?jīng)歷，而成為這方面的“困難戶”。

　　偏見二：與異性交往會(huì)分散精力，影響學(xué)習(xí)。

　　這種說法是不少家長和教師反對青少年異性交往的主要理由之一。他們往往可以舉出不少事例來加以證明，諸如，某某人因?yàn)椤霸鐟佟倍鴽]有考上大學(xué)等等。

　　問1：有些學(xué)生的考試成績不理想，真正的原因是什么?并不是精力不濟(jì)，而是精神壓力過重，這種壓力又往往來自于教師或家長對于異性交往的過敏反應(yīng)。

　　精力與情緒狀態(tài)密切有關(guān)，人在心情不好時(shí)，往往無精打采;心情愉悅時(shí)，精神百倍。有關(guān)資料表明，一個(gè)與異性交往很成功的人，往往情緒飽滿、精力充沛，學(xué)習(xí)和工作效率都能得到提高。插入一個(gè)問題，

　　問2：“男女搭配，干活不累”是為什么呢?

　　這是一個(gè)很有意思的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫“異性效應(yīng)”�！爱愋孕�應(yīng)”是社會(huì)活動(dòng)中普遍存在的一種心理現(xiàn)象，表現(xiàn)是男女兩性共同參加的活動(dòng)，比只有同性參加的活動(dòng)，參與者感到心情愉快，干得也更起勁、更出色。這是因?yàn)楫愋蚤g心理接近的需要和追求異性敬慕的心理能得到滿足。與異性交往時(shí)，人們會(huì)激發(fā)起更大的內(nèi)在積極性和創(chuàng)造力，也會(huì)更注意自己的言行舉止，變得更積極、更高尚。男性和女性一起做事、處理問題都會(huì)顯得比較順利。

　　“異性效應(yīng)”在中學(xué)生中也是存在的，比如：有的男生在女生朗讀課文時(shí)傾心聆聽，表現(xiàn)出愉悅的深情;有的女生在作文中，把一個(gè)相貌平平的男生描寫得帥氣無比、舉世無雙;女孩子好打扮自己，希望得到男孩子的注意;男孩子愛在女生面前逞能、不服輸，用帶有冒險(xiǎn)的“英雄行為”顯示自己的力量，以使異性對自己產(chǎn)生好感。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，來自異性的加油會(huì)給運(yùn)動(dòng)員帶來更大的鼓舞和力量。

　　但是很多同學(xué)并沒有意識到這一點(diǎn)，由于各種原因，反而對異性表現(xiàn)出很大的心理矛盾。表面上，很多同學(xué)對異性疏遠(yuǎn)、回避，表現(xiàn)出一種毫不相關(guān)、不屑一顧的態(tài)度，特別忌諱在同學(xué)面前與異性接近。但內(nèi)心深處對異性有一種非常神秘的新奇感，常常可望并想象自己與異性接近，甚至看到別人接近異性，心里還有些嫉妒，對異性出現(xiàn)的一些細(xì)小變化比較敏感，常在心理比較和評價(jià)異性同學(xué)，關(guān)注自己在異性心目中的印象。

　　問3：我們的男生有沒有比較過我們班上哪個(gè)女生長的最漂亮，哪個(gè)最溫柔，哪個(gè)最可愛，哪個(gè)學(xué)習(xí)最優(yōu)秀?我想女生也有評價(jià)過班上的男生，長得最帥的是誰，打籃球打得最棒的是誰，都有討論過吧。

　　所以初中的男女同學(xué)是需要互相往來的，是可以相互接觸的。異性間正常的交往是健康的，也有很多積極的作用。

　　問4：有哪些積極作用呢?

　　1、取長補(bǔ)短，完善個(gè)性。異性個(gè)體之間的性格差異是比較明顯的，男生和女生交往可以擴(kuò)大人際交往范圍，使性格在不知不覺中得到相互滲透，相互影響。一般說來，男孩子膽大，勇敢，好勝，自信心強(qiáng)，獨(dú)立性強(qiáng)，情感豪放，不拘泥于細(xì)枝末節(jié)，易沖動(dòng)，較粗心馬虎。女孩子好幻想，情感細(xì)膩，舉止文雅，靈活，依賴性強(qiáng)，膽小，對一些局的事情比較認(rèn)真細(xì)心，處理問題往往謹(jǐn)慎周到。通過相互交往，往往易于發(fā)現(xiàn)對方的長處和自己的不足，以利于取長補(bǔ)短。

　　2、提高學(xué)習(xí)與活動(dòng)效率。男孩子在思維方法上偏重于抽象化，概括能力較強(qiáng)，女孩子思維方法上多傾向于形象化，觀察細(xì)致，富有想象力，男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)就可能相互啟發(fā)，使思路更加寬闊，思維更加活躍。

　　3、提高自我評價(jià)的能力。男女同學(xué)都很重視異性對自己的評價(jià)，從而規(guī)范自己一些不好的行為。

　　4、激勵(lì)自己奮發(fā)向上。

　　當(dāng)然，也不否認(rèn)，若在于異性交往中遇到挫折，的確會(huì)影響學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)。但不能因此而反對少男少女進(jìn)行交往。這正如，我們不能因?yàn)槁飞铣隽塑嚨湺�不�?zhǔn)開汽車的道理一樣簡單。

　　偏見三：與異性交往容易發(fā)展為“早戀”，使中學(xué)生犯錯(cuò)誤。

　　早戀可能是最容易讓家長和老師神經(jīng)過敏的字眼，有些家長和老師一看到兩個(gè)男女同學(xué)單獨(dú)在一起，就懷疑他們“早戀”了。一懷疑他們早戀就如臨大敵：一方面把他們打入“另冊”當(dāng)作問題學(xué)生，另一方面千方百計(jì)控制其負(fù)面影響，害怕其了壞的帶頭作用。在這種作風(fēng)下，不知制造了多少冤假錯(cuò)案，妨礙了多少青少年的身心發(fā)展。我就是一個(gè)受害者。

　　有關(guān)研究表明，異性交往的動(dòng)機(jī)多種多樣，

　　問1：你們認(rèn)為男女生單獨(dú)在一起，可能是在干什么?

　　討論學(xué)習(xí)問題，也可能是在交流對一些事情的看法，甚至可能是在討論怎么樣才能避免“早戀”。雖然青少年還不成熟，容易沖動(dòng)，但是，他們都有自我保護(hù)意識和自制能力，在戀愛問題上一般都會(huì)相當(dāng)慎重，你們說是嗎?“早戀”是成人世界制造的一個(gè)標(biāo)簽，一些人拿著這些標(biāo)簽到處亂貼。例如：兩個(gè)男女生關(guān)系很密切，經(jīng)常在一起，那么我們本來應(yīng)該給他們一個(gè)異性友誼的標(biāo)簽，然而，不少教師和家長從來就不相信有異性友誼這么回事，于是不由分說地貼上“早戀”的標(biāo)簽。一旦貼上了這個(gè)標(biāo)簽，這兩個(gè)學(xué)生就有口難辯，外界的壓力可能迫使他們真的戀愛起來。即使有青少年早戀，我們也大可不必驚慌，既要予以理解，又要給與指導(dǎo)。

　　問：還有沒有想要發(fā)言的同學(xué)，經(jīng)過我們的討論，總結(jié)起來就是作為初中生我們需要異性間的正常交往。下面我們就來看看應(yīng)該如何正確的看待異性交往?

　　2、如何正確看待異性交往?

　　一是降低異性交往的“敏感度”，對異性交往應(yīng)該有一種新的解釋，這個(gè)解釋的含義是：一個(gè)人在成長過程中必須學(xué)會(huì)與各種人進(jìn)行交往，所以，所謂“異性交往”是一種“求異的交往”，這里的異性可以解釋為一切與自己有個(gè)種不同特性的人，應(yīng)包括：性別、年齡、行業(yè)、國籍、性格、興趣、氣質(zhì)、能力、價(jià)值觀等等的不同。

　　二是好感并不等于愛情。愛情是指經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、人格成熟的兩個(gè)異性經(jīng)過一段時(shí)間交往，彼此有了深入的了解，從而建立起來的持久地親密關(guān)系。而青春期的少男少女的人格還不成熟，性情尚不穩(wěn)定;由于生活閱歷有限，對人對己的認(rèn)識還比較膚淺;在加上職業(yè)尚未確定，你很可能不了解自己未來的生活方式，當(dāng)然也就不知道自己未來需要什么樣的人坐伴侶。因此，將朦朧的好感當(dāng)作愛情的萌發(fā)，自安在就匆忙的與某個(gè)特定的異性建立深厚的個(gè)人關(guān)系，就好比是冒險(xiǎn)的踏進(jìn)一片雖開著奇花異草，同時(shí)也暗藏陷阱的森林。問：你們知道這句話的意思嗎?

　　三是青春期你與異性交往的目的，主要不是為了尋找戀愛伴侶，而是為了了解異性，學(xué)會(huì)與異性相處，并在這個(gè)過程中，培養(yǎng)友誼，發(fā)展自己，來自異性的認(rèn)可，會(huì)給你作為男性或女性的信心，從而緩解學(xué)習(xí)壓力和青春發(fā)育帶來的心理不適。就像心靈上突然打開了一扇窗子，我們還會(huì)在于異性的交往中感受到學(xué)習(xí)和生活的樂趣和意義。關(guān)于異性交往的積極作用，我們在前面已經(jīng)討論過了，這里就不重復(fù)了。

　　3、那么，怎樣與異性交往才是恰當(dāng)?shù)哪?

　　一是群體交往。最好多參加由男女生同時(shí)參加的群體活動(dòng)，同時(shí)與幾個(gè)異性交往，你可能不像面對某個(gè)異性那么緊張、羞怯，更容易自然的表達(dá)自己，這樣有助于培養(yǎng)自己以平常心與異性相處，另外，在群體活動(dòng)中，你更有機(jī)會(huì)了解不同的異性，因?yàn)橐粋�(gè)人在群體中的表現(xiàn)比他在某個(gè)異性強(qiáng)的表現(xiàn)更為真實(shí)，如果經(jīng)常只和一位異性單獨(dú)交往，實(shí)際上就失去了去了解其他異性的機(jī)會(huì)。

　　二是淺交。不要一下子與某個(gè)異性確定很深的個(gè)人關(guān)系，青春期少男少女之間的好感很容易變化，你們是否有這樣的經(jīng)驗(yàn)：隨著了解的加深，原來頗有好感的男孩或女孩變得不那么可愛了，如果沒有經(jīng)過深入的了解就將兩個(gè)人的關(guān)系確定為戀愛，當(dāng)感情發(fā)生變化時(shí)會(huì)給雙方帶來不必要的傷害和麻煩。與多個(gè)異性保持平等、廣泛的交往會(huì)有助于給兩個(gè)人的關(guān)系發(fā)展留下一些余地。

　　4、異性友誼等于早戀嗎?

　　(1)談戀愛一般只是鐘情于某個(gè)特定的對象，而異性朋友之間的交往往往是由較多的對象。

　　(2)友愛是公開的，異性間的友愛也不例外，而戀愛有意無意想避開朋友或熟人，總是希望單獨(dú)和戀人在一起。

　　(3)友誼是對異性知識、能力、人格的敬慕，是兩者內(nèi)在氣質(zhì)上的吸引，而戀愛更多的是關(guān)注異性朋友的長相、表情、服飾、動(dòng)作等外在表現(xiàn)。

　　(4)友誼是一種親近欲，一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)會(huì)感到振奮，但那是建立理解基礎(chǔ)上的`感情。如果產(chǎn)生了“相見時(shí)難別亦難”的體驗(yàn)，說明友誼在向愛情方向傾斜。

　　5、收到情書怎么辦?

　　教學(xué)方法：角色扮演

　　情景1：女生A同學(xué)長得漂亮，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，男生B同學(xué)偷偷喜歡上了A同學(xué)，有一天，鼓起勇氣寫了一張紙條表達(dá)了心意，A同學(xué)認(rèn)為不應(yīng)該談戀愛，想拒絕B同學(xué)但是又不想傷害他，她該怎么辦呢?

　　情景2：交換角色，男生B長得英俊瀟灑，踢足球打籃球都很棒，女生A偷偷的喜歡上了B同學(xué)，寫了情書給B同學(xué)，那么B同學(xué)該怎么辦呢?

　　討論：

　　1、男生B的做法值得贊賞嗎?贊成的舉手，說看法;不贊成的也說看法。

　　我認(rèn)為埋藏在心底是最好的辦法，你現(xiàn)在喜歡她，那你能給她什么，你能為她做什么，除了要養(yǎng)活她給她吃給她住，那么漂亮的一個(gè)女孩子，你總得花錢給她打扮，總不能讓她穿得很爛吧。喜歡一個(gè)人是要負(fù)責(zé)任的，不是天天說我愛你那就是喜歡了，誰都可以說，所以在你又能力給她她需要的一切時(shí)，埋藏那份朦朧的愛在心底是最好的方法了。

　　2、你們認(rèn)為女生A的做法恰當(dāng)嗎?贊成的舉手，說看法;不贊成的也說看法。

　　3、怎樣做才比較恰當(dāng)?

　　(1)不能公之于眾，傷害到對方。給異性寫條子表達(dá)愛慕之情，這本是向往異性心理驅(qū)使下的一種表現(xiàn)，不足為怪。作為表白感情，總是要經(jīng)過一番內(nèi)心沖突和苦思冥想，才會(huì)鼓足勇氣向意中人表露心跡。而如果不負(fù)責(zé)任的將對方的秘密公之于眾，則無疑會(huì)傷害他的自尊心，影響同學(xué)關(guān)系。

　　(2)沉默，使你首選的辦法。不予理睬本身就是簡單省事地向?qū)懶诺娜税l(fā)出了一個(gè)信息：我對你不感興趣。

　　(3)明確回絕。最好以書信方式，這樣可以從容考慮措辭，告訴對方你不想談戀愛，你根本不想陷入感情糾葛，請他不要再胡思亂想。注意兩點(diǎn)，一是不要有意挖苦打擊，二是不要曖昧不明，要堅(jiān)定。

　　(4)警告。如果前面幾招都不行，對方仍然執(zhí)迷不悟，甚至影響到你的學(xué)習(xí)和生活了，那就警告對方將把這一問題上報(bào)給班主任處理。

　　6、握手游戲——打開異性交流的大門

關(guān)于主題活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　理想的書籍是智慧的鑰匙，為了讓我班每一位同學(xué)都能與書交朋友，與智慧牽手，讓大家能夠了解更多的課外知識，培養(yǎng)大家的閱讀興趣，同時(shí)也為了配合我院的'讀書節(jié)活動(dòng)，我班特啟動(dòng)此次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　本次活動(dòng)以“書香班級”為主題，結(jié)合我院的“諸葛亮讀書工程月”活動(dòng)，讓我班同學(xué)了解更多的國學(xué)知識，從而提升自己的人生觀和價(jià)值觀。

　　三、主辦單位：文學(xué)院廣播電視新聞學(xué)專業(yè)xx級廣電1011班

　　四、活動(dòng)對象：廣電1011班全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月中旬至xx年6月中旬

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、讀書節(jié)標(biāo)志設(shè)計(jì)：

　�。�1）、以寢室為單位設(shè)計(jì)讀書節(jié)標(biāo)志；

　�。�2）全班同學(xué)在一起討論出最佳設(shè)計(jì)，并對其進(jìn)行進(jìn)一步完善，以期達(dá)到最佳效果。附：xx年12月30日前完稿。

　　2、讀書心得：

　�。�1）、把《讀書心得》分為五個(gè)部分，以寢室為單位每個(gè)寢室負(fù)責(zé)一個(gè)部分，剩余一部分由六個(gè)班委共同負(fù)責(zé)。

　�。�2）、每個(gè)部分制作一份讀書心得，并在博客上以博文形式及時(shí)追蹤本部分的讀書進(jìn)程。

　　3、閱讀擴(kuò)展：

　　以寢室為單位，要求在班級推薦書看完的情況下，再自己組織閱讀一本關(guān)于國學(xué)或勵(lì)志的書籍，意在擴(kuò)大大家的閱讀面，能了解更多，并在半會(huì)討論上向大家介紹此書。

　　4、心得交流：以班級為單位進(jìn)行心得交流，每部分需派出若干名代表與大家一起分享自己的讀書心得。

　　5、讀書交流冊：結(jié)合上述幾部分收集的材料，制作讀書交流冊，方便與其他班級進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通。

　　6、圖書漂流：與其他班級互換圖書，結(jié)合相應(yīng)的心得，讓本班同學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識。

　　附：以上內(nèi)容在實(shí)行過程中如有不合理的地方，可根據(jù)實(shí)際情況更改。

關(guān)于主題活動(dòng)策劃 篇3

　　過完新年，新學(xué)期大家又回到學(xué)校，，在此開學(xué)典禮隆重召開之際，我對大家也有幾點(diǎn)新的的要求：

　　一、珍愛生命、健康成長

　　我們在成長的過程中難免會(huì)遇各種困難、各種挫折，不如意不順心的事情太多太多，可是我們不能放棄自己!生命不僅僅是我們自己的，更屬于那些關(guān)心、呵護(hù)、愛著我們的人。珍愛自己的生命，健康地成長是一種責(zé)任，那是在對愛我們的人負(fù)責(zé)著生命，牽絆著太多的靈魂與血肉，涵蓋著太多、太深沉的愛，而我們，要在風(fēng)雨中堅(jiān)定向前，用行動(dòng)去詮釋“生命的.可貴”。

　　二、惜時(shí)時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)

　　珍惜時(shí)間，就是愛惜生命。一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，又是一個(gè)嚴(yán)寒過后的春季，春季象征希望，新學(xué)期，讓我們勤勤懇懇去耕耘知識的土壤，埋下希望的種子，制定新的目標(biāo)，我們一起加油，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，我相信你們一定會(huì)豐收智慧的果實(shí)。

　　三、文明守紀(jì)、友愛知禮

　　中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，文明知禮更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明離我們很近很近，就在我們的日常生活中。它是在遇見老師時(shí)的一個(gè)微笑、一聲問候;是在看到同學(xué)需要幫助時(shí)及時(shí)伸出援助之手;是上課時(shí)認(rèn)真聽講、積極發(fā)言;是考試時(shí)認(rèn)真答題、嚴(yán)守考紀(jì);是生活中講究衛(wèi)生、穿戴得體;是校園中文明禮貌、愛護(hù)花草;文明其實(shí)很簡單，就彰顯在我們的一言一行、一舉一動(dòng)中。

　　同學(xué)們，讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，文明守紀(jì)、友愛知禮，做一個(gè)真正文明守紀(jì)的小學(xué)生，做一名堂堂正正的燕小人!

　　從今天起，講文明、懂禮貌，重誠信、懂感恩，做一個(gè)學(xué)習(xí)好、品德好、身體好、精神好，有理想、有行動(dòng)、有方法、有毅力的好學(xué)生。好做一名文明知禮、惜時(shí)奮進(jìn)的中好少年。

關(guān)于主題活動(dòng)策劃 篇4

　　主題：書香世界，智慧人生

　　活動(dòng)一：經(jīng)典誦讀會(huì)

　　組織讀者在圖書館或戶外公園進(jìn)行經(jīng)典文學(xué)作品誦讀，讓大家感受文字之美，提升閱讀興趣。

　　活動(dòng)二：圖書互換市集

　　設(shè)立圖書互換市集，鼓勵(lì)讀者帶來自己已讀過的書籍進(jìn)行互換，既促進(jìn)書籍的再利用，也拓寬讀者的閱讀視野。

　　活動(dòng)三：作家見面會(huì)

　　邀請當(dāng)?shù)刂�名作家與讀者見面，分享創(chuàng)作心得，進(jìn)行現(xiàn)場簽名售書，增強(qiáng)讀者與作家的互動(dòng)。

　　活動(dòng)四：閱讀挑戰(zhàn)賽

　　設(shè)置閱讀挑戰(zhàn)任務(wù)，鼓勵(lì)讀者在指定時(shí)間內(nèi)完成閱讀，并分享讀書心得，設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)讀者的閱讀熱情。

　　通過這些活動(dòng)，我們旨在推廣閱讀文化，讓更多的人熱愛閱讀，享受閱讀帶來的樂趣和智慧。

關(guān)于主題活動(dòng)策劃 篇5

　　老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。不知不覺中，家中的長輩頭發(fā)開始變得花白，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào)，而是晚輩們深情的問候……在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠體驗(yàn)與長輩間濃濃的親情。

　　一、活動(dòng)目的

　　結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重長輩的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月22日——20xx年9月26日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、唱一唱：學(xué)唱“跪羊圖”孝親敬老等歌曲(音樂任課教師)，十一長假后年級進(jìn)行重陽節(jié)主題歌曲聯(lián)賽(班主任，音樂組)。

　　2、找一找：班級每位學(xué)生搜集一條重陽節(jié)的風(fēng)俗文化傳統(tǒng)。

　　3、誦一誦：了解相關(guān)重陽節(jié)詩詞、文學(xué)作品(語文任課教師)。

　　4、寫一寫：重陽節(jié)的主題班會(huì)，讓新時(shí)代成長背景下的學(xué)生了解中華文化背景，班會(huì)課上由學(xué)生來講述之前收集到的重陽節(jié)相關(guān)文化，并且進(jìn)行制作感恩卡，寫上真誠祝福語或者知心話送給家里的長輩。

　　5、訪一訪：國慶節(jié)后進(jìn)行探訪敬老院的活動(dòng)，登高望遠(yuǎn)(初定紫金山)。

　　6、畫一畫：學(xué)生孝親、敬親主題繪畫，國慶后，班主任選取優(yōu)秀作品用以制作外墻。

關(guān)于主題活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)主題：為我們的明天努力

　　二、活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　三、舉辦單位：藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日晚7：00-9：30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：理工學(xué)院南院學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　六.活動(dòng)形式：綜藝性文藝演出（以相聲、小品等語言類節(jié)目為主）

　　七.節(jié)目要求：（只針對相聲、小品等語言類節(jié)目）

　　1.內(nèi)容健康，積極向上。

　　2.鼓勵(lì)自創(chuàng)和模仿。

　　3.能反映一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，特別是當(dāng)代青少年生活。

　　八.評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.表情自然，動(dòng)作恰當(dāng)，口齒清晰（2分）

　　2.思想內(nèi)容健康，積極向上（2分）

　　3.臺(tái)風(fēng)好，能面對觀眾（20xx社團(tuán)巡禮月策劃書），情節(jié)銜接得當(dāng)（2分）

　　4.時(shí)間在5-12分鐘，詳略得當(dāng)（2分）

　　5.節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動(dòng)觀眾觀看熱情（2）分

　　6.老師參加另加五分

　　九.參賽對象：

　　全院同學(xué)，系部為單位，以班級、組合或個(gè)人名譽(yù)參賽（原則上每個(gè)班一個(gè)節(jié)目）

　　十.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)x名，優(yōu)秀演員若干，男演員、女演員各x名。獎(jiǎng)品設(shè)置參照經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。

　　2、派發(fā)請柬和邀請函：在晚會(huì)前一周，由學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)寫請柬，邀請各學(xué)院分管學(xué)生工作的書記、輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師、各院學(xué)生會(huì)主席和校學(xué)生會(huì)的主要成員觀看演出，以擴(kuò)大晚會(huì)的影響力。

　　3、宣傳和擴(kuò)大影響力：由文宣部負(fù)責(zé)出20張海報(bào)，1條條幅。其中海報(bào)于演出前三天貼于北院、南院、英雄校區(qū)等人流量較多的地方；1條條幅懸掛于南院學(xué)術(shù)報(bào)告廳。其中張貼和懸掛工作由文宣部負(fù)責(zé)。另外，文宣部部干事必須定時(shí)地檢查海報(bào)有否被撕毀，若被撕毀應(yīng)及時(shí)補(bǔ)貼。在晚會(huì)的前一周，制作好票據(jù)和節(jié)目單（詳見附錄），票據(jù)共：份（份數(shù)以統(tǒng)計(jì)的座位數(shù)為依據(jù)）；部分票據(jù)由外聯(lián)部派發(fā)到各學(xué)院學(xué)生會(huì)，節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。由負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場的攝影工作。另外，在發(fā)送請柬給各院主席的同時(shí)，以團(tuán)委學(xué)生會(huì)名義附一張邀請函（詳見附錄）。

　　4、增加舞臺(tái)效果：如：禮花爆竹，熒光棒，鮮花，氣球，吹泡泡機(jī)，等道具，以增加現(xiàn)場火暴氣氛。

　　5、現(xiàn)場用品購買：由學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場用品的購買，其中包括膠卷2卷，9伏電池12個(gè)，礦泉水瓶、背景墻用的吹塑紙一張等等。

　　6、禮儀小姐訓(xùn)練與安排：由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)訓(xùn)練禮儀小姐8名，并向?qū)W院藝術(shù)團(tuán)借綬帶（有關(guān)方面可與藝術(shù)團(tuán)老師聯(lián)系）。禮儀小姐安排在學(xué)術(shù)報(bào)告廳口前和晚會(huì)現(xiàn)場各4名，入口4名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂�；現(xiàn)場4名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單和礦泉水的分發(fā)。另外，學(xué)習(xí)部還要安排人員負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)天的后臺(tái)工作。

　　7、晚會(huì)的現(xiàn)場座位安排和秩序維持：紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持晚會(huì)現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)具體安排如下：①在晚會(huì)前一周擬定座位表（座位表見附錄，有關(guān)方面的信息可與學(xué)生會(huì)辦公室聯(lián)系）②當(dāng)天下午3點(diǎn)，組織部負(fù)責(zé)布置會(huì)場③當(dāng)天下午6點(diǎn)，在報(bào)告廳門口設(shè)嘉賓接待咨詢處，人數(shù)4名，負(fù)責(zé)引導(dǎo)嘉賓及接受觀眾的咨詢。④當(dāng)天下午6點(diǎn)，在出入口處，設(shè)4名人員，負(fù)責(zé)檢票，防止場外人員隨便進(jìn)出會(huì)場。⑤當(dāng)天下午6點(diǎn)，安排30人坐在每排的嘉賓席兩側(cè)，防止非嘉賓入座嘉賓席。⑥安排10名人員負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場后臺(tái)的后勤工作。另外②③④⑤⑥必須另設(shè)一名總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個(gè)現(xiàn)場秩序的維持和協(xié)調(diào)工作，解決突發(fā)事件。

　　8、由各部部長組成的主席團(tuán)負(fù)責(zé)對文宣部、學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部、組織部、外聯(lián)部和辦公室工作的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和落實(shí)。負(fù)責(zé)整場晚會(huì)現(xiàn)場人員的安排各項(xiàng)事宜的分工，協(xié)調(diào)各部門的工作，解決突發(fā)事件。

　　注：各部部長應(yīng)于12月24號前將工作人員名單交于文宣部周星星處。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1.現(xiàn)場秩序：包括前后臺(tái)的秩序

　　2.晚會(huì)前一周的宣傳，包括海報(bào)，條幅xx元

　　3.節(jié)目單、請柬、入場卷的設(shè)計(jì)、印刷

　　入場券：xx元/張張=xx元

　　節(jié)目單：xx元/張張=xx元

　　請柬：xx元/張張=xx元

　　4現(xiàn)場飲料：瓶裝水xx元

　　xx元/箱*1箱=xx元

　　5.現(xiàn)場攝影：膠卷xx元/卷卷=xx元

　　沖洗xx元/張=xx元

　　刻錄光盤盤xx元

　　翻錄光盤盤xx元

　　6.熒光棒，爆竹，氣球，鮮花xx元

　　7.獎(jiǎng)品總計(jì)xx元

　　其他一切不可知費(fèi)用小計(jì)：xx元

　　總計(jì)：XX元

關(guān)于主題活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　增進(jìn)女性員工間的交流與溝通。

　　營造節(jié)日氛圍，提升員工歸屬感。

　　激發(fā)女性員工的積極性和創(chuàng)造力。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　舉辦女性員工座談會(huì)，分享生活與工作經(jīng)驗(yàn)。

　　開展以“美麗與智慧并存”為主題的攝影比賽，展現(xiàn)女性風(fēng)采。

　　舉辦女性健康講座，提高員工健康意識。

　　三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：3月8日14:00-17:00

　　地點(diǎn)：公司會(huì)議室及活動(dòng)室

　　四、活動(dòng)預(yù)算

　　預(yù)計(jì)活動(dòng)總預(yù)算為XX元，包括場地布置、攝影比賽獎(jiǎng)品、講座嘉賓費(fèi)用等。

　　五、活動(dòng)效果評估

　　活動(dòng)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查收集員工意見，評估活動(dòng)效果，為今后的活動(dòng)提供參考。

　　六、總結(jié)

　　本次三八節(jié)主題活動(dòng)旨在關(guān)愛女性員工，提升員工幸福感，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。希望通過豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，讓每位女性員工度過一個(gè)愉快、充實(shí)的節(jié)日。

關(guān)于主題活動(dòng)策劃 篇8

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年2月14日

　　二、活動(dòng)主題

　　古典情人節(jié)優(yōu)惠服務(wù)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx村，下各方向，對面山上的藏獒基地傍

　　四、活動(dòng)對象

　　xx年輕單身男女18-35周歲

　　五、訴求元素

　　溫馨、浪漫和狂歡。

　　六、活動(dòng)費(fèi)用

　　男100女50元包括活動(dòng)的獎(jiǎng)品、道具、場地費(fèi)、自助燒烤費(fèi)用、酒水等等

　　七、具體活動(dòng)方案

　�、�、現(xiàn)場活動(dòng)

　　1、請每位參與者將領(lǐng)取的編號牌，統(tǒng)一粘貼在左胸上方；（將準(zhǔn)備的編號紙片放進(jìn)游戲箱內(nèi)，進(jìn)行游戲時(shí)使用）

　　2、現(xiàn)場分成若干A區(qū)（男士）和B區(qū)（女士），入場時(shí)請隨志愿者引領(lǐng)就坐；

　　3、主持人簡短介紹，并請每位嘉賓講一句你最想說的話，作“真情告白”；

　　4、鼓勵(lì)男女嘉賓自由組合上臺(tái)進(jìn)行浪漫游戲.通過小游戲活躍氣氛.

　　5、現(xiàn)場人氣大比拼。報(bào)名者可以向自己心儀的對象獻(xiàn)玫瑰花，也可以在玫瑰花上寫上你的號牌請你的紅娘轉(zhuǎn)交給對方。

　　玫瑰花可以在現(xiàn)場工作區(qū)購買（每枝2元）；

　　6、自助燒烤開始，3-4對男女嘉賓一組，一起動(dòng)手分享美味。

　　7、現(xiàn)場安排一些互動(dòng)類節(jié)目，歡迎大家積極參與；（詳見節(jié)目單）

　　節(jié)目單內(nèi)容由參加活動(dòng)的嘉賓報(bào)名而定。（歌曲、舞蹈、詩詞朗誦不限。如需音樂請?zhí)崆芭cQQ進(jìn)行聯(lián)系）

　　8、大會(huì)鼓勵(lì)您大膽地展現(xiàn)自我，上臺(tái)表演節(jié)目.向舞臺(tái)上的心儀對象獻(xiàn)花，展示真我風(fēng)采，吸引異性目光找到與自己般配的另一半。

　　9.鼓勵(lì)男女嘉賓自由組合上臺(tái)進(jìn)行浪漫游戲.通過小游戲活躍氣氛.（掌聲歡呼聲高者有獎(jiǎng)勵(lì)）并評選出3對最佳情侶。（小禮品）

　　10.自由交流時(shí)間.

　　11、主持人致結(jié)束詞、活動(dòng)圓滿結(jié)束。

　�、�、如何向?qū)Ψ搅粞裕?/p>

　　1、報(bào)名者可以在現(xiàn)場瀏覽全場所有的資料板；

　　2、大會(huì)為每位報(bào)名提供3張心愿貼，如果你對某個(gè)人的資料有興趣，可以在心愿貼上寫下自己的聯(lián)系方式粘貼在對方的資料板上。

　　3、如果你的心愿貼不夠用，可以在現(xiàn)場工作區(qū)購買；

　　4、大會(huì)僅對參加本次相親會(huì)的報(bào)名者負(fù)責(zé)，沒有使用本次大會(huì)心愿貼的留言真實(shí)性，大會(huì)概不負(fù)責(zé)。

　�、�、報(bào)到：

　　1、已報(bào)名者請?jiān)趫?bào)到處憑報(bào)名表回執(zhí)領(lǐng)取編號牌；

　　2、報(bào)到后請到指定區(qū)域入坐；

　　3、入場時(shí)請保持秩序井然，不要哄搶；

　　4、入場后請積極參加各項(xiàng)交友活動(dòng)，并遵守現(xiàn)場工作人員安排和游戲規(guī)則；

關(guān)于主題活動(dòng)策劃 篇9

　　一、活動(dòng)背景

　　學(xué)風(fēng),是一個(gè)班級的靈魂所在，是一個(gè)班級的立班之本。良好的學(xué)習(xí)氛圍是同學(xué)們專心學(xué)習(xí)的必要條件。而當(dāng)下，隨著智能手機(jī)的普及，部分學(xué)生在課堂上成為“低頭族”、“拇指族”，聽課效率十分低下。恰逢學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量年，學(xué)院積極開展有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，為營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出不懈的努力。借此契機(jī)，14級金融三班將開展主題為“無機(jī)課堂，有機(jī)生活”主題團(tuán)日活動(dòng)，以提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，營造良好的課堂環(huán)境。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過此次主題團(tuán)日活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的課堂聽課效率，降低同學(xué)課堂“使用”手機(jī)的頻率，拒絕做手機(jī)的“奴隸”，不做“低頭族”，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、活動(dòng)主題無機(jī)課堂，有機(jī)生活四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年5月

　　地點(diǎn)：經(jīng)管教室

　　五、人員分工安排

　　策劃組：劉偉（團(tuán)支書）：負(fù)責(zé)主題團(tuán)日活動(dòng)的策劃，組織主題班會(huì)常亮（副團(tuán)支書及組織員）：負(fù)責(zé)主題班會(huì)PPT的制作王嫻靜（副班長）：負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)20xx級金融三班“無機(jī)課堂”主題團(tuán)日活動(dòng)4物資組：李丑丑（生活員）、王嫻靜（副班長）：負(fù)責(zé)互動(dòng)環(huán)節(jié)物資準(zhǔn)備，禮品的`購買宣傳組：楊丹丹（宣傳員）在班級微博，微信平臺(tái)進(jìn)行宣傳主持人：劉偉譚雪嬌（班長）主持班會(huì)、維持班會(huì)秩序

　　六、前期準(zhǔn)備

　　1.完成主題團(tuán)日活動(dòng)的策劃，PPT的制作2.提前申請好教室，班會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)通知到位3.物資的準(zhǔn)備，禮品的購買，小票收據(jù)的保管

　　七、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┲黝}班會(huì)：

　　1.主持人簡單介紹此次主題班會(huì)的目的，并宣布班會(huì)開始（4分鐘）

　　2.班長就班級學(xué)風(fēng)建設(shè)問題進(jìn)行針對性發(fā)言（3分鐘）

　　3.學(xué)習(xí)員首談“無機(jī)課堂”的意義（3分鐘）

　　4.發(fā)放便貼，寫出家在課堂上用手機(jī)最常做的事（5分鐘）

　　5.游戲環(huán)節(jié)，增強(qiáng)班會(huì)的趣味性（10分鐘）（游戲環(huán)節(jié)期間，班長，支書收取便貼，進(jìn)行情況的匯總）

　　6.班長針對便簽內(nèi)容總結(jié)發(fā)言（3分鐘）

　　7.學(xué)生代表淺談對“無機(jī)課堂”的認(rèn)識（互動(dòng)）（10分鐘）

　　8、播放與主題的相關(guān)視頻（2分鐘）

　　9.支書做總結(jié)發(fā)言，并呼吁家踐行“無機(jī)課堂”，并宣傳接下來的“無機(jī)課堂周”計(jì)劃。（10分鐘）20xx級金融三班“無機(jī)課堂”主題團(tuán)日活動(dòng)5

　�。ǘ�）無機(jī)課堂周為將“無機(jī)課堂”主題班會(huì)落到實(shí)處，開展為期一周的“無機(jī)課堂周”活動(dòng)。

　　內(nèi)容：以宿舍為單位在課前將手機(jī)交給指定班保管，每個(gè)宿舍指定一人留有手機(jī)，用于資料的查找、上課拍老師的.板書、知識點(diǎn)。根據(jù)每個(gè)宿舍的履行情況，評選出先進(jìn)的個(gè)人和先進(jìn)宿舍予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　規(guī)定：1.指定班（班長，副班長，支書，副支書，學(xué)習(xí)員）每人負(fù)責(zé)一天的手機(jī)保管工作，并做好手機(jī)上交情況的登記. 2.每個(gè)宿舍可以留手機(jī)的同學(xué)，由舍友指定；或者由宿舍成員輪流持有手機(jī)，每人一天。 3.先進(jìn)個(gè)人：5人先進(jìn)宿舍:3個(gè)。

　　評分細(xì)則：積分制個(gè)人：

　　1.一節(jié)課向指定班上交手機(jī)的+1 2.宿舍集體按規(guī)定全都上交的每人+0.2 3.用多部手機(jī)作弊的發(fā)現(xiàn)后-1.5宿舍集體: 1.每堂課上交手機(jī)宿舍集體+4,3,2,1（按上交手機(jī)人數(shù)算）

　　2.宿舍集體上交滿一天+1，滿兩天+3，滿三天+6，滿四天+10，滿五天+15 20xx級金融三班“無機(jī)課堂”主題團(tuán)日活動(dòng)6根據(jù)積分的多少，確定先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)宿舍在“無機(jī)課堂周”結(jié)束后，家仍然可以將手機(jī)交由班保管，班級會(huì)根據(jù)具體的情況對優(yōu)秀的個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)，以求良好學(xué)風(fēng)的長期保持。

　�。ㄈ�）其他活動(dòng)

　　通過班級微信平臺(tái)定期為家推薦勵(lì)志電影，書籍，財(cái)經(jīng)新聞2.定期舉辦班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

　　八、后期工作

　　1、整理物資，打掃教室；

　　2、整理班會(huì)視頻及照片,并及時(shí)向老師映班會(huì)成果；

　　3.統(tǒng)計(jì)“無機(jī)課堂周”的參與情況，評出優(yōu)秀個(gè)人和宿舍。

　　4.將本次主題團(tuán)日活動(dòng)在班級微博，微信中推送，讓更多的人了解此次活動(dòng)，擴(kuò)活動(dòng)的影響力；

　　5.總結(jié)本次主題團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足。

　　九、應(yīng)急方案

　　1.若游戲時(shí)長過長，可適當(dāng)刪減游戲的時(shí)長；

　　2.若現(xiàn)場太吵鬧，主持人應(yīng)維持秩序；

　　3.若班會(huì)氣氛太沉悶，主持人進(jìn)行調(diào)節(jié)氣氛，班們首先積極參與；

　　十.附件預(yù)算表：

　　物品數(shù)量單價(jià)費(fèi)用班會(huì)互動(dòng)獎(jiǎng)品筆記本2 5 10作業(yè)紙5 2 10 20xx級金融三班“無機(jī)課堂”主題團(tuán)日活動(dòng)7中性筆10 1.5 15無機(jī)周獎(jiǎng)品作業(yè)紙20 2 40筆記本2 10 20計(jì)算器3 35 105合計(jì)：200

　　游戲環(huán)節(jié)：

　　1.定時(shí)炸彈兩隊(duì)各派出三名隊(duì)員參加一輪游戲。事先在手機(jī)設(shè)置一個(gè)鬧鈴，時(shí)間由主持人定。由第一個(gè)人拿著手機(jī)問任意一個(gè)人問題并把手機(jī)交給他，拿到手機(jī)的人必須回答完問題并給下一個(gè)人提出問題后才能把手機(jī)給他，最后鬧鈴在誰的手中響了，那個(gè)人就OUT。根據(jù)out順序排名，排在前面的人有優(yōu)先選擇獎(jiǎng)品的權(quán)力。

　　2.財(cái)經(jīng)新聞PK每個(gè)宿舍指定一名同學(xué)向家分享最近一周的財(cái)經(jīng)新聞，并提出對該新聞自己的見解。之后家根據(jù)同學(xué)對新聞的分析情況進(jìn)行投票，選出pk賽的前三名，對他們及所在的宿舍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

關(guān)于主題活動(dòng)策劃 篇10

　　一、活動(dòng)目的

　　為提升學(xué)生身心素質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行身心素質(zhì)教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我、悅納自我、超越自我；引導(dǎo)學(xué)生了解心理知識，疏通心理瘀積，預(yù)防心理疾病，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。

　　二、活動(dòng)主題

　　三、活動(dòng)對象

　　商學(xué)院20__、20xx級全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年 9月23 日

　　五、活動(dòng)主辦及承辦單位

　　主辦單位：黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　承辦單位：商學(xué)院

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　群賢閣

　　七、活動(dòng)流程

　　1、本活動(dòng)分為初賽和決賽，采用評分淘汰制

　　2、各班開展主題班會(huì)，由評委進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)靠前的6個(gè)班進(jìn)入復(fù)賽

　　3、復(fù)賽評選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名

　　4、另再評選出一名最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)

　　八、活動(dòng)要求

　　1、班會(huì)主題必須關(guān)于心理健康教育方面，充分認(rèn)識心理健康教育的意義及作用

　　2、班會(huì)時(shí)長為45分鐘

　　3、班會(huì)內(nèi)容不限，但須符合大學(xué)生積極健康的形象

　　九、活動(dòng)評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、主題突出、立意鮮明、具體，緊緊圍繞主題組織班會(huì)內(nèi)容，各部分時(shí)間分配合理（班會(huì)時(shí)間45分鐘左右）。（20分）

　　2、具有教育性，班會(huì)的內(nèi)容有利于促進(jìn)學(xué)生正確的認(rèn)知、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的形成，注重學(xué)生主體精神的培養(yǎng)。（20分）

　　3、具有實(shí)效性，班會(huì)的形式新穎活潑，豐富多彩，為學(xué)生所喜聞樂見，學(xué)生積極參與，樂于體驗(yàn)，精神飽滿，氣氛活躍。（30分）

　　4、具有藝術(shù)性，班會(huì)準(zhǔn)備充分，會(huì)場布置得當(dāng)，教師、學(xué)生的儀表、舉止、語言得體。（10分）

　　5、具有創(chuàng)新性，班會(huì)的形式、方法上有合理創(chuàng)新。（20分）

關(guān)于主題活動(dòng)策劃 篇11

　　在本學(xué)期期末考試即將來臨之時(shí)，為端正考紀(jì)考風(fēng)，特舉行此次以“文明考風(fēng)，誠信考試”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。號召同學(xué)們在考試中樹立誠信、杜絕作弊，從而形成良好的考試環(huán)境。誠信考試是考試的基本要求，考試不違規(guī)是對每個(gè)學(xué)生的要求，也是學(xué)生道德的體現(xiàn)。

　　一、活動(dòng)背景

　　創(chuàng)造公平，公正的考試氛圍是我們大家的希望，也是我們共同的責(zé)任，我們要：“珍愛誠信，拒絕舞弊“，用實(shí)際行動(dòng)徹底驅(qū)散籠罩在考試頭上的陰霾�！罢\信“是一個(gè)古老的話題，是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為學(xué)校期末考試，不僅是檢驗(yàn)專業(yè)知識掌握情況的考試，更是一場道德品質(zhì)的考試，直接關(guān)系著每位同學(xué)誠信處事，以誠待人的品德。

　　二、活動(dòng)主題

　　文明考風(fēng)，誠信考試

　　三、活動(dòng)對象

　　化學(xué)四班全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　理科樓610

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月23日（星期天）晚上7：30――8：30

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　由212與213寢室共同承擔(dān)此次團(tuán)日活動(dòng)的各項(xiàng)事宜，兩個(gè)寢室分工合作：212寢室寫策劃書、做ppt；213寢室寫總結(jié)與講解員簡潔地介紹本次團(tuán)日活動(dòng)；兩個(gè)寢室各出一名主持人來主持本次活動(dòng)；

　　七、活動(dòng)方式

　　團(tuán)日活動(dòng)

　　八、活動(dòng)意義

　　通過此次團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們知道：科學(xué)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開健康，誠信的社會(huì)準(zhǔn)則。誠信考試標(biāo)志著你獲得人生體驗(yàn)歷程的開始，這正是你創(chuàng)造生存價(jià)值的時(shí)機(jī)，勇敢去面對，堅(jiān)定去行走，品嘗和咀嚼生命給你帶來的一切。

　　面對考試，我們滿懷自信，明確目的：考試只不過是對我們前一階段學(xué)習(xí)的一次檢測，我們需要的是看到一個(gè)真實(shí)的自我，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，從而明確自己定位，找準(zhǔn)目標(biāo)，調(diào)整方法，提高學(xué)習(xí)的效率

　　面對考試，我們沉著應(yīng)對，從容復(fù)習(xí)：合理安排作息時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，課余時(shí)間適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，調(diào)節(jié)身心，保證睡眠質(zhì)量，以健康的狀態(tài)迎接考試。

　　面對考試，我們銘記考試規(guī)則，恪守誠信承諾。

　　化學(xué)化工系12級化學(xué)教育四班團(tuán)支部

關(guān)于主題活動(dòng)策劃 篇12

　　20xx年是我國第xx個(gè)“義務(wù)植樹節(jié)”，為加快打造“綠色”，創(chuàng)建“中國幸福家園”的步伐，使全縣每位適齡公民都投入到全民義務(wù)植樹活動(dòng)中，迅速掀起我縣春季義務(wù)植樹造林的高潮，特編制本活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月12日上午9：30準(zhǔn)時(shí)開始（由各部門自行組織人員到植樹現(xiàn)場）。

　　二、地點(diǎn)：

　　xx鎮(zhèn)（停車場以南）。

　　三、參加人員：

　　縣黨政機(jī)關(guān)、縣級各部門及事業(yè)單位職工。

　　四、活動(dòng)方式：

　　縣級黨政機(jī)關(guān)單位義務(wù)植樹方式采取劃分植樹區(qū)域植樹，由各口長單位牽頭組織完成植樹任務(wù)，各單位自帶植樹工具。造林完成后，經(jīng)綠化委員會(huì)辦公室驗(yàn)收合格后移交景區(qū)負(fù)責(zé)管護(hù)，直到成林。

　　五、強(qiáng)部門協(xié)作，確保任務(wù)完成

　　縣林業(yè)局負(fù)責(zé)組織植樹苗木，組織專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場指導(dǎo)造林技術(shù)，監(jiān)督造林質(zhì)量，負(fù)責(zé)質(zhì)量檢查驗(yàn)收�？h消防隊(duì)協(xié)助植樹的用水工作。縣公安局負(fù)責(zé)車輛指揮工作。縣廣電局負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。各部門組織好人員，以大口為單位參加義務(wù)植樹活動(dòng)，同時(shí)清除雜草，確保安全、順利完成義務(wù)植樹任務(wù)

　　六、檢查考核。

　　義務(wù)植樹活動(dòng)結(jié)束后，縣綠委辦負(fù)責(zé)對植樹的.任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收不合格的，由責(zé)任單位負(fù)責(zé)整改；驗(yàn)收合格后移交白馬關(guān)景區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)管護(hù)。

關(guān)于主題活動(dòng)策劃 篇13

　　在大學(xué)里，生活要度過三年，在不斷學(xué)習(xí)和生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到一些問題，雖然不是很窘迫，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點(diǎn)問題我們也要關(guān)注。

　　一 、活動(dòng)背景

　　據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，學(xué)校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級。

　　二 、活動(dòng)目的

　　1、 讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)，了解彼此；

　　2、 感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

　　三、活動(dòng)宗旨

　　“不管我們是否熟悉，當(dāng)我們坐在一個(gè)教室，我們就是一家人。”

　　四、活動(dòng)主題

　　“打開心扉，暢游愛的海洋”

　　五、活動(dòng)形式

　　主題班會(huì)；全班互動(dòng)、交流

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年4月（具體待定）

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　具體待定

　　八、活動(dòng)策劃負(fù)責(zé)人：

　　機(jī)電101班全體班委

　　贊助單位：優(yōu)習(xí)

　　九、活動(dòng)過程

　　1、向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康日的由來。

　　2、介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

　　3、同學(xué)們討論主題話題

　　同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題，這個(gè)話題就是——友情�？梢哉f，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時(shí)，都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵(lì)者和送別者�！蹦敲矗�在同學(xué)們?nèi)�頭大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題。

　　話題一：什么是友情 什么是朋友

　　如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；

　　如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

　　十、活動(dòng)意義：

　　通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

　　心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

關(guān)于主題活動(dòng)策劃 篇14

　　一、活動(dòng)目的

　　了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

　　促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日-x月x日

　　三、活動(dòng)形式

　　班級集體活動(dòng)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。

　　2、活動(dòng)過程：

　　通過故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。

　　利用視頻等幫助幼兒回憶，討論應(yīng)該怎樣過中秋。（一家人圍坐在一起吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋）

　　制作邀請卡，邀請爸爸媽媽和其他家人一起過中秋。老師引導(dǎo)幼兒在邀請卡上體現(xiàn)出中秋的元素，并幫忙寫上要表達(dá)的文字。

　　將邀請卡帶回家，送給家人。

　　3、注意事項(xiàng)：

　　對剛升入大班的幼兒要求不要太高，卡片不求精美，主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一起過節(jié)的情感。所以老師要引導(dǎo)孩子說出心里的話，并把孩子的話寫在卡片上，如“爸爸，我最愛你了，所以中秋節(jié)一定要和我一起哦”“媽媽，希望你能陪我過中秋，拜托拜托！”“爺爺，中秋節(jié)和我一起過吧，我會(huì)讓你很開心的”

　　“姥姥，你最辛苦了，我邀請你和我一起過中秋”……

　　提醒幼兒一定將卡片送給被邀請的人，并引導(dǎo)幼兒思考：如果大家都答應(yīng)了邀請，中秋節(jié)那天自己應(yīng)該做些什么呢？（準(zhǔn)備月餅、水果、零食等食物；唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目；給家人端水、捶背等）

　　建議把孩子制作邀請卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長看。