新年狂歡夜活動策劃書（精選2篇）
新年狂歡夜活動策劃書 篇1
活動主題：
狂歡元旦，喜迎新年
活動目的：
吹著二十一世紀(jì)的號角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接xx年元旦的'到來，軟件一班班委會擬定此次元旦晚會。軟件一班是個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，在這個夜里，我們要以最飽滿的姿態(tài)，最豐富的情感來迎接xx年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們軟件的學(xué)子將淋漓盡致的展現(xiàn)各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機(jī)，充滿活力，讓來自五湖四海的兄弟姐妹，相互團(tuán)結(jié)，相互信任，為了我們的另一個光輝，為了我們的明天而努力。
活動名稱：
沈陽師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院一班元旦文藝匯演——暨“新年狂歡夜”
活動時間：
xx年12月31日(暫定)
活動地點(diǎn)：
待定
活動計劃：
（一）策劃階段
a、節(jié)目組第一負(fù)責(zé)人：待定
第二負(fù)責(zé)人待定
1、負(fù)責(zé)收集節(jié)目，包括歌曲、話劇、舞蹈、演講、相聲等，于12月10日報名結(jié)束。
2、負(fù)責(zé)節(jié)目的排練（可以由第一負(fù)責(zé)人指定即第二負(fù)責(zé)人進(jìn)行排練）。
3、負(fù)責(zé)節(jié)目的篩選，節(jié)目數(shù)在20個左右，將節(jié)目單上交至待定人員。（12月11日---12月20日）
b、娛樂組第一負(fù)責(zé)人：待定
第二負(fù)責(zé)人：待定
1、負(fù)責(zé)收集三到四個娛樂游戲的收集并在12月20日之前由班委進(jìn)行審核。
要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。
2、責(zé)游戲的道具準(zhǔn)備。在12月25日之前必須準(zhǔn)備完成。
c、人員組
1、文藝節(jié)目主持人：待定。負(fù)責(zé)節(jié)目的銜接與串連。
2、娛樂游戲主持人：待定。負(fù)責(zé)節(jié)目的銜接與串連。
3、裁判：待定
4、獎品設(shè)計：待定
5、音樂負(fù)責(zé)人：待定
d、
�。ǘ┗顒舆M(jìn)行階段
a
1、主持人開場白：
如乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.沈陽師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院元旦文藝匯演——暨“新年狂歡夜”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
2、文藝表演與娛樂游戲的進(jìn)行。
3、宣布最佳歌手獎以及最佳團(tuán)隊(duì)獎并進(jìn)行頒獎儀式。
4、獻(xiàn)給同學(xué)兩份驚喜禮物。
5、同學(xué)們歡唱《明天會更好》。
6、四位主持人至閉幕詞。
b組織同學(xué)出去玩。暫定地點(diǎn)ktv
整體流程：18：50觀眾入場完畢-→會場一切準(zhǔn)備工作就緒-→19：：00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領(lǐng)導(dǎo)致辭-→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場（工作人員留下）
�。ㄈ┖笃陔A段
1、待定人員負(fù)責(zé)將照片以及視頻上傳至班級qq群。
2、每一個寢室寫一篇元旦晚會感受，并交給班委。
人事安排：
活動場景布置;待定人員12月31日下午2點(diǎn)（暫定）
攝像與拍照：待定
活動期間紀(jì)律：由各個寢室長負(fù)責(zé)
活動結(jié)束衛(wèi)生：待定
組織聚餐：待定
注意：必須保證同學(xué)們的安全。如若出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，必須由班委帶領(lǐng)其同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室，如若出現(xiàn)打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進(jìn)行的活動，活動之后交由輔導(dǎo)老師處理。
活動預(yù)算：
待定
活動經(jīng)費(fèi)來源：班費(fèi)
注：活動的整個階段，總?cè)缬幸蓡�，請�?lián)系策劃人劉博
新年狂歡夜活動策劃書 篇2
一、活動主題：歡慶元旦，暢想未來
二、活動時間：
三、組織者：
金臺區(qū)民政局與金臺區(qū)心理援助中心聯(lián)合舉辦
四、活動地點(diǎn)：
紅旗路25號渭濱區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校北二樓（原紅旗路職中院內(nèi) ）
五、活動對象：
金臺區(qū)的困境兒童及其監(jiān)護(hù)人
六、活動目標(biāo)：
1、能使兒童樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、能使兒童與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。
七、活動準(zhǔn)備：
1、布置活動場地。
2、音樂（新年好、）、新年禮物（暖手寶、手套、圍巾、耳套、小臺 燈）及相關(guān)道具。
八 活動過程：
�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白：
男：親愛的朋友們！
女：女士們！先生們！小朋友！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飄過！
女：又是一年人增歲！
男：轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠(yuǎn)去
女：過去的一年是我們援助中心豐收的一年，是我們碩果累累的一年
男：這一年，在金臺區(qū)民政局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會各界人士的大力支持下，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績
女：這一年，在段所長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工的共同努力下，我們得到了社會各界的贊譽(yù)
男：這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望
男：社會各界的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量
女：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許還會遇到難關(guān)
男：但，我們毫不畏懼，因?yàn)?/p>
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)
男：新的一年給了我們新的希望
女：新的一年是多么燦爛輝煌
男：在這里，衷心祝愿我們小朋友在新的一年里，永遠(yuǎn)像清晨蓬勃而出的太陽
合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望
女：金臺區(qū)心理援助中心辭舊迎新元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
男：首先請領(lǐng)導(dǎo)致新年賀詞
（二）領(lǐng)導(dǎo)新年致辭。
（三）為“暑期進(jìn)軍營”征文比賽獲獎的同學(xué)頒獎，獲獎代表發(fā)言。
�。ㄋ模╅_始游戲。
2、開始活動：
�。�1）愛的抱抱
A.所有參與者由工作人員帶領(lǐng)站成兩列開始報數(shù)一、二、三、四，報相同數(shù)字的被分為一組，且有小組長帶領(lǐng)。
B.每個小組圍成一個圈，并以順時針走動，主持人說“馬蘭開花”，參與者一起問主持人“開幾朵”主持人回答隨便一個數(shù)字。參與者按這個數(shù)字抱成一團(tuán)。
C.幾輪下來后主持人可以讓自愿給大家分享的參與者給以簡單分享。
（2）成長三部曲
A.兩個人一組，通過猜拳的方式，確定出勝利者。
B.贏的人升一級，輸?shù)娜私狄患�。也就是說，贏的人從雞蛋變成了小雞，輸?shù)娜擞尚‰u變成雞蛋。
C.必須是同級別之間進(jìn)行比較，不能跨級別。
D.從雞蛋到小雞再到大雞再到人則活動結(jié)束。活動過程使大家認(rèn)識到人的成長過程不是一帆風(fēng)順的，必定要經(jīng)歷一些挫折和起伏，我們要以正確的心態(tài)來對待成長中的磨難。
�。�3） 松鼠與大樹
A.事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。
B.培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
C.培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
D.培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
�。�4） 蜈蚣翻身
活動程序：
A.將組分好，推薦組長，組名，以縱隊(duì)方式排好；
B.全組同學(xué)把雙手搭在前面同學(xué)的雙肩上組成一條“大蜈蚣”，開始練習(xí)一下“大蜈蚣”跑動，看看彼此是否協(xié)調(diào)；
C.接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四拉手處?一直到隊(duì)伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員第三位組員跟隨前面的組員一只鉆完所有的手拉孔。
活動規(guī)則：
A.每組的“手鏈”不得斷開，否則視為失敗
B.每組須由蜈蚣首帶領(lǐng)依次穿越全組成員，蜈蚣尾帶領(lǐng)全組完成擺尾動作。
C.完成蜈蚣翻身用時最少的組獲勝,贏得小組獲得獎勵，輸?shù)男〗M需要表演節(jié)目。
（5）心手千千結(jié)
A.全體學(xué)員拉成一個圈。
B.每個學(xué)員要記住自己左右兩邊的人以及左右握手的姿勢。
C.聽從主持人指揮松手并隨意走動
D.站在原地并找剛開始剛才圈中自己左右兩邊的人并以剛才的握手姿勢握住對方。
F.全體成員通過跨、鉆等使這個圈恢復(fù)原樣。即解開這個“結(jié)”
備選活動：過電（逢七過）、 突出重圍。
�。ㄎ澹┙o每個參加活動的人發(fā)張便利貼，寫下他們的新年愿望，收集起來，放進(jìn)許愿瓶。
�。╊I(lǐng)導(dǎo)致辭。
�。ㄆ撸┓职l(fā)、互送禮物，互相祝福，活動留念、合影。
�。ò耍┗顒咏Y(jié)束。
活動工作人員： 督導(dǎo)老師：段曉鵬 張雅媛
主持人：
志愿者：曾小麗、楊向旭、王靜、劉晗、王超群、常珊、
鮑榮榮、毛麗潔、馬艷