函授漢語言文學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定(精選2篇)
函授漢語言文學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定 篇1
經(jīng)過安徽師范大學(xué)的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高,F(xiàn)總結(jié)如下:
(一)思想方面:
本人在函授學(xué)習(xí)期間,堅持了按時上課,認真聽取老師講課,認真做好聽課筆記,認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的《中學(xué)文學(xué)史》、《20世紀中國文學(xué)通史》、《古代漢語》、《中學(xué)作文教學(xué)法》等課程,對漢語言文學(xué)有了較深層的了解和把握。特別是對學(xué)院開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。
(二)業(yè)務(wù)知識:
安徽師范大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。特別是學(xué)習(xí)了《中文作文教學(xué)法》、《漢語語法》等課程后,使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,效果效果相當(dāng)不錯。
(三)專業(yè)技能:
本人是一名小學(xué)語文老師,又是一名班主任。班主任的工作是管好班級,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)過函授學(xué)習(xí),使我學(xué)會了然后組建班級,處理突發(fā)事件等!
函授漢語言文學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定 篇2
我是廣播電視大學(xué)20xx屆漢語言文學(xué)本科班的學(xué)生。四年的學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè),通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。
大學(xué)業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,面對諸多困難與不便,我都一一克服了:一是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學(xué)習(xí);二是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作時做好工作,學(xué)習(xí)時努力學(xué)習(xí),做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;三是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力。
經(jīng)過了大學(xué)學(xué)習(xí),大大提高了我的政治思想覺悟和科學(xué)文化素質(zhì)。在學(xué)期間,我們學(xué)習(xí)了政治理論課程,加深了對黨的政治路線和思想路線有了理解,為我們今后工作指明了方向。幾年來,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《漢語專題》、《語言學(xué)概論》等十多門專業(yè)課程。通過學(xué)習(xí),更加夯實了我的專業(yè)基礎(chǔ),對今后工作有極大的幫助作用。
業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
作為一名教師,畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學(xué)文化知識,又有實踐經(jīng)驗的合格的人類靈魂工程師,為國家和人民貢獻出自己畢生的精力。
