2024辯論賽辯題（精選9篇）

2024辯論賽辯題 篇1

　　正方：全球化有利于發(fā)展中國家

　　反方：全球化不利于發(fā)展中國家

　　(2019年國際大專辯論會(huì)初賽第3場(chǎng)辯題)

　　正方：信息傳播發(fā)展會(huì)打擊本土文化

　　反方：信息傳播發(fā)展不會(huì)打擊本土文化

　　(2019年國際大專辯論會(huì)初賽第4場(chǎng)辯題)

　　正方：以成敗論英雄是可取的

　　反方：以成敗論英雄是不可取的

　　(2019年國際大專辯論會(huì)半決賽第1場(chǎng)辯題)

　　正方：個(gè)人利益和群眾利益可以兩全

　　反方：個(gè)人利益和群眾利益不能兩全

　　(2019年國際大專辯論會(huì)半決賽第2場(chǎng)辯題)

　　正方：錢是萬惡之源

　　反方：錢不是萬惡之源

　　(2019年國際大專辯論會(huì)半決賽辯題)

　　正方：電腦給人類帶來福音

　　反方：電腦未必給人類帶來福音

　　(1995年首屆中國名校大學(xué)生辯論邀請(qǐng)賽第1場(chǎng)辯題)

　　正方：流動(dòng)人口的增加有利于城市的發(fā)展

　　反方：流動(dòng)人口的增加不利于城市的發(fā)展

　　(1995年首屆中國名校大學(xué)生辯論邀請(qǐng)賽第2場(chǎng)辯題)

2024辯論賽辯題 篇2

　　紀(jì)律會(huì)促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展 紀(jì)律會(huì)限制個(gè)性的發(fā)展

　　理想人才以“仁”為主 理想人才以“智”為主

　　流動(dòng)人口的增加有利于城市的發(fā)展 流動(dòng)人口的增加不利于城市的發(fā)展

　　留學(xué)生歸國是個(gè)人問題，不是社會(huì)問題 留學(xué)生歸國是社會(huì)問題，不是個(gè)人問題

　　人類和平共處是一個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的理想 人類和平共處是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的理想

　　實(shí)行學(xué)分制利大于弊 實(shí)行學(xué)分制弊大于利

　　網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑 網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑

　　網(wǎng)絡(luò)影響人際關(guān)系 網(wǎng)絡(luò)不影響人際關(guān)系

　　文憑能夠代表知識(shí)水平 文憑不能夠代表知識(shí)水平

　　效率必然犧牲平等 效率不一定犧牲平等

　　哭比笑難 笑比哭難

　　選美活動(dòng)利大于弊 選美活動(dòng)弊大于利

　　一所學(xué)校的社會(huì)地位如何關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo) 一所學(xué)校的社會(huì)地位如何關(guān)鍵在學(xué)生

　　應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)“新新人類”作家 應(yīng)當(dāng)批判“新新人類”作家

　　時(shí)勢(shì)造英雄 英雄造時(shí)勢(shì)

　　愚公應(yīng)該移山 愚公應(yīng)該搬家

　　在人生的道路上，機(jī)遇更重要 在人生的道路上，奮斗更重要

　　治愚比治貧更重要 治貧比治愚更重要

　　中學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才 中學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才

　　全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng) 專才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)

2024辯論賽辯題 篇3

　　第一場(chǎng)正方：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊

　　第一場(chǎng)反方：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利

　　第二場(chǎng)正方：企業(yè)用人才為先

　　第二場(chǎng)反方：企業(yè)用人德為先

　　第三場(chǎng)正方：人和自然可以和諧相處

　　第三場(chǎng)反方：人和自然不能和諧相處

　　第四場(chǎng)正方：高校產(chǎn)業(yè)化利大于弊

　　第四場(chǎng)正方：高校產(chǎn)業(yè)化弊大于利

　　第五場(chǎng)正方：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)是泡沫經(jīng)濟(jì)

　　第五場(chǎng)反方：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)不是泡沫經(jīng)濟(jì)

2024辯論賽辯題 篇4

　　1.人性本善——人性本惡

　　2.善意的謊言——講誠信

　　3.成功的關(guān)鍵是努力還是機(jī)遇

　　4.正方：溫飽是談道德的必要條件 反方：溫飽不是談道德的必要條件

　　5.正方：安樂死應(yīng)該合法化 反方：安樂死不應(yīng)該合法化

　　6.正方：艾滋病是醫(yī)學(xué)問題，不是社會(huì)問 反方：艾滋病是社會(huì)問題，不是醫(yī)學(xué)問

　　8.正方：女性比男性更需要關(guān)懷 反方：男性比女性更需要關(guān)懷

　　9.正方：治愚比治貧更重要 反方：治貧比治愚更重要

　　10.正方：愚公應(yīng)該移山 反方：愚公應(yīng)該搬家

2024辯論賽辯題 篇5

　　正方：外來文明對(duì)中國文明利大于弊

　　反方：外來文明對(duì)中國文明弊大于利

　　正方：青年成才的關(guān)鍵是自身能力

　　反方：青年成才的關(guān)鍵是外部機(jī)遇

　　正方：環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以人為本

　　反方：環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以自然為本

　　正方：企業(yè)發(fā)展需要無私奉獻(xiàn)精神

　　反方：企業(yè)發(fā)展不需要無私奉獻(xiàn)精神

　　正方：成大事者不拘小節(jié)

　　反方：成大事者也拘小節(jié)

　　正方：審判時(shí)參考判例在我國利大于弊

　　反方：審判時(shí)參考判例在我國弊大于利

　　正方：杜絕盜版，政府比消費(fèi)者扮演更重要的角色

　　反方：杜絕盜版，消費(fèi)者比政府扮演更重要的角色

　　正方：送子女進(jìn)名校，利大于弊

　　反方：送子女進(jìn)名校，弊大于利

　　正方：避免人才外流，是政府的責(zé)任

　　反方：避免人才外流，不是政府的責(zé)任

　　正方：愛的教育比體罰更有效

　　反方：體罰比愛的教育更有

2024辯論賽辯題 篇6

　　正方 反方

　　個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握 個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握

　　便利器具便利 便利器具不便利

　　發(fā)掘人才需要考試 發(fā)掘人才不需要考試

　　民族技藝應(yīng)該保密 民族技藝不應(yīng)該保密

　　理想人才以仁為主 理想人才以智為主

　　網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊 網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響弊大于利

　　金錢的追求與道德可以并行 金錢的追求與道德可以并行

　　杜絕盜版，消費(fèi)者扮演比政府更重要的角色 杜絕盜版，政府扮演比消費(fèi)者更重要的角色

　　個(gè)性需要刻意追求 個(gè)性不需要刻意追求

　　寬松式管理對(duì)大學(xué)生利大于弊 寬松式管理對(duì)大學(xué)生弊大于利

　　留學(xué)歸國是個(gè)人問題不是社會(huì)問題 留學(xué)歸國是社會(huì)問題不是個(gè)人問題

　　通俗文學(xué)比文學(xué)名著影響大 文學(xué)名著比通俗文學(xué)影響大

　　網(wǎng)絡(luò)的娛樂性比實(shí)用性強(qiáng) 網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性比娛樂性強(qiáng)

　　網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)文學(xué)弊大于利 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)文學(xué)利大于弊

　　相處容易相愛難 相愛容易相處難

　　外來文明對(duì)中國文明利大于弊 外來文明對(duì)中國文明弊大于利

　　青年成才的關(guān)鍵是自身能力 青年成才的關(guān)鍵是外部機(jī)遇

　　環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以人為本 環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以自然為本

2024辯論賽辯題 篇7

　　網(wǎng)絡(luò)使人際關(guān)系隔離 網(wǎng)絡(luò)能拉近人際關(guān)系

　　生存更重要 尊嚴(yán)更重要

　　見義勇為要奮不顧身 見義勇為要量力而為

　　現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該以誠信為先 現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該以盈利為先

　　收入的差別能體現(xiàn)人才價(jià)值 收入的差別不能體現(xiàn)人才價(jià)值

　　傳播中國酒文化應(yīng)該靠酒香 傳播中國酒文化應(yīng)該靠吆喝

　　構(gòu)建和諧社會(huì)是依靠個(gè)人素質(zhì) 構(gòu)建和諧社會(huì)是依靠社會(huì)制度

　　超女現(xiàn)象是文化繁榮的表現(xiàn) 超女現(xiàn)象不是文化繁榮的表現(xiàn)

　　愛情在于天長地久 愛情在于曾經(jīng)擁有

　　做大河里的小魚 做小河里的大魚

　　大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)應(yīng)以道德建設(shè)為主 大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)應(yīng)以紀(jì)律約束為主

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以人格提升為主要目標(biāo) 學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以成績(jī)提高為主要目標(biāo)

2024辯論賽辯題 篇8

　　1.正方：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵 反方：總想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵

　　2.正方：好心總會(huì)有好報(bào) 反方：好心未必有好報(bào)

　　3.正方：響鼓無需重槌敲 反方：響鼓也需重槌敲

　　4.正方：清官難斷家務(wù)事 反方：清官好斷家務(wù)事

　　5.正方：事實(shí)勝于雄辯 反方：事實(shí)未必勝于雄辯

　　6.正方：少年識(shí)得愁滋味 反方：少年不識(shí)愁滋味

　　7.正方：身正不怕影子歪 反方：身正也怕影子歪

　　8.正方：有志者事競(jìng)成 反方：有志者事未必成

　　9.正方：萬事開頭難 反方：萬事中間難

　　10.正方：旁觀者清 反方：旁觀者未必清

　　11.正方：信息高速公路對(duì)發(fā)展中國家有利 反方：信息高速公路對(duì)發(fā)展中國家不利

　　12.正方：金錢追求與道德追求能統(tǒng)一 反方：金錢追求與道德追求不能統(tǒng)一

　　13.正方：社會(huì)秩序的維系主要靠法律 反方：社會(huì)秩序的維系主要靠道德

　　14.正方：知難行易反 方：知易行難

　　15.正方：各國政府應(yīng)該全面禁煙 反方：各國政府不應(yīng)該全面禁煙

　　16.正方：國際網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該受管制 反方：國際網(wǎng)絡(luò)不應(yīng)該受管制

　　17.正方：真理越辯越明 反方：真理不會(huì)越辯越明

　　18.正方：網(wǎng)絡(luò)使人更親近 反方：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)

　　19.正方：成功的作品應(yīng)該拍續(xù)集 反方：成功的作品不應(yīng)該拍續(xù)集

　　20.正方：電腦必將取代書本 反方：電腦不會(huì)取代書本

2024辯論賽辯題 篇9

　　正方 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　網(wǎng)絡(luò)的娛樂性比實(shí)用性強(qiáng)

　　正方 反方

　　網(wǎng)絡(luò)使人際關(guān)系隔離 網(wǎng)絡(luò)能拉近人際關(guān)系

　　生存更重要 尊嚴(yán)更重要

　　見義勇為要奮不顧身 見義勇為要量力而為

　　現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該以誠信為先 現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該以盈利為先

　　收入的差別能體現(xiàn)人才價(jià)值 收入的差別不能體現(xiàn)人才價(jià)值

　　傳播中國酒文化應(yīng)該靠酒香 傳播中國酒文化應(yīng)該靠吆喝

　　構(gòu)建和諧社會(huì)是依靠個(gè)人素質(zhì) 構(gòu)建和諧社會(huì)是依靠社會(huì)制度

　　超女現(xiàn)象是文化繁榮的表現(xiàn) 超女現(xiàn)象不是文化繁榮的表現(xiàn)

　　愛情在于天長地久 愛情在于曾經(jīng)擁有

　　做大河里的小魚 做小河里的大魚

　　大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)應(yīng)以道德建設(shè)為主 大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)應(yīng)以紀(jì)律約束為主

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以人格提升為主要目標(biāo) 學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以成績(jī)提高為主要目標(biāo)

　　人類是環(huán)境的破壞者

　　人為自己活著快樂