端正入黨動機基本環(huán)節(jié)(精選2篇)
端正入黨動機基本環(huán)節(jié) 篇1
人的每一項活動都有一定的目的,都是為著實現(xiàn)確定的目標;而目標又使人產(chǎn)生動力,形成為實現(xiàn)這一目標而奮斗的意志。目標與為實現(xiàn)這一目標而奮斗的意志就構成了動機。黨員為實現(xiàn)黨的目標而奮斗的意志是黨的戰(zhàn)斗力的來源。對于黨來說,如果黨員的奮斗目標不正確,就意味著他要謀取其他的目標,從而損害黨的純潔性,影響黨的統(tǒng)一和行動一致,破壞黨的戰(zhàn)斗力。如果黨員的目標正確,但是意志不堅定,在考驗面前就有可能動搖目標,甚至最終背離目標,同樣損壞黨的戰(zhàn)斗力。
黨為了全心全意為人民服務,為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義。因為它與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。其他入黨動機則是與此相違背的,是不正確的,甚至是極端錯誤的。大家可能會說,你說的正確入黨動機向官話、象口號,不切合實際。我認為入黨為了全心全意為人民服務,為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義并不空,是我們平時努力工作、學習、思想進步的一種理論升華。退一步講,我們每天努力工作(稅務、機關)不都是在為人民服務嗎?你收的每一分稅款不都是為社會主義向共產(chǎn)主義發(fā)展進程中出的一份力量嗎?只有端正入黨動機,才符合黨章規(guī)定的入黨條件;入黨以后才能發(fā)揮一個黨員應有的作用,從而保證黨的先進性和純潔性,增強黨的戰(zhàn)斗力。反之,如果讓那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內(nèi),就難以保證黨的先進性和純潔性,甚至給黨帶來嚴重損失。
因此黨組織把端正入黨動機作為對申請入黨的同志的最基本要求,把考察要求入黨同志入黨動機和幫助他們端正入黨動機,作為保證新黨員質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)和措施。發(fā)展新黨員,只能把那些入黨動機端正,在改革開放和現(xiàn)代化建設中表現(xiàn)出色,確實具備黨員條件的人吸收近來;那些動機不純的決不能吸收入黨。 只有端正入黨動機,才能做到思想上入黨,思想上入黨才是真正的入黨,思想上入黨是一個長期的過程,只有端正入黨動機,才能產(chǎn)生正確的爭取入黨的行動,正確的動機,是正確行動的推動力量,咬定青山不放松,任爾東西南北風,只有端正入黨動機,才能經(jīng)受住黨組織的考驗,發(fā)展黨員工作的方針,堅持標準 保證質(zhì)量,改善結構 慎重發(fā)展,只有端正入黨動機,才能保持黨的先進性和純潔性,正確的入黨動機體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進性,正確的入黨動機能保證共產(chǎn)黨隊伍的純潔性,黨的執(zhí)政地位必須靠有正確入黨動機的共產(chǎn)黨員來維護,只有端正入黨動機,才能堅持共產(chǎn)主義,黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義 理想的實現(xiàn)要靠實踐,投身到建設有中國特色的社會主義事業(yè)中去。
結合自身談談入黨動機
(1)要提高自己的學習能力,F(xiàn)在我們還是一名學生,學生的首要任務就是學習,學習成績就相當于數(shù)字1,如果學習成績不好,即使后面有再多的零那都是無濟于事的。
(2)要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。積極分子是大學生群體中的先進分子和骨干,在政治思想、意識觀念、道德品質(zhì)、日常言行等方面應體現(xiàn)出先進性,這既是黨組織的明確要求,也是我們自己適應時代發(fā)展的需要。班級中臟活累活要搶著做,班級中的事情要積極做,別人不愿意做的事情我去做,當班級中需要人挑大梁我去挑。
(3)密切聯(lián)系群眾,力當生活榜樣。
我們作為當代的積極分子,先要從自身抓起,從小事做起,刻苦學習,全心全意為同學服務,敢于進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。這就是我對自己作為一名入黨積極分子的要求。作為入黨積極分子,我們要自覺加強黨性修養(yǎng),逐步樹立為人民服務的世界觀,要做到吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。同時在新時期我們要學好科學文化知識,努力提高自己的學習能力,掌握為人民服務的本領.另外,我們要清楚的認識到“天下大事,必作于細”的道理,要從身邊的小事做起,養(yǎng)成為人民服務的習慣。正如一首歌詞里寫道“為人民服務是真誠的投入,是忘我的付出,是用心靈開拓的路,是用生命注解的書”,我們也要用實際行動注解出一部為人民服務的新書。
端正入黨動機基本環(huán)節(jié) 篇2
引言:為什么要加入中國共產(chǎn)黨?入黨的目的是什么?這是每個要求入黨的同志都無法回避的問題。入黨的目的說到底就是入黨的動機問題。所謂入黨動機,是指一個人要求入黨的內(nèi)在原因。入黨動機正確與否,是直接影響到每一個要求入黨的同志能否真正成為一個合格共產(chǎn)黨員的根本問題。應當承認,現(xiàn)實生活中,人們要求入黨的動機繁雜不一,但大體可分為正確的入黨動機和不正確的入黨動機。黨組織要根據(jù)要求入黨同志多方面的情況,判斷其入黨動機是否是正確的,再確定能否發(fā)展為黨員。因此,每個要求入黨的同志要不斷地端正自己的入黨動機,經(jīng)受住組織的考驗,爭取成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
一、端正入黨動機是爭取入黨的首要問題。
1、什么是正確的入黨動機?
入黨動機是一個人要求入黨的內(nèi)在原因,是推動人們爭取入黨的精神力量。入黨動機分為正確的入黨動機和錯誤的入黨動機。
剖析幾種不正確的入黨動機:
、儆械耐菊J為當黨員光榮,入黨個人和家庭都光彩,在親戚朋友面前也好看;(虛榮心)
②有的是看到周圍一些同志提出了申請,隨大流,而要求入黨;(從眾心理) ③有的認為現(xiàn)在政策好,自己富起來了,為報答黨的恩情要求入黨; ④有的認為黨票是一種政治資本,通過入黨政治上找個靠山。
、萦械恼J為入黨后容易受重用,提拔快,或者大學畢業(yè)后可以找個好工作等; ⑥還有極少數(shù)人,要求入黨妄圖到黨內(nèi)來改造我們黨。
正確的入黨動機是:入黨是為了全心全意為人民服務,為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
2、端正入黨動機的重要性:
、俣苏朦h動機是由黨的性質(zhì)和奮斗目標決定的。
、谡_的入黨動機是采取正確的爭取入黨行為的前提
、壅_的入黨動機是經(jīng)受組織考驗的基石
3、怎樣樹立正確的入黨動機。
、僬J真學習馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動機。
一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義黨建理論,科學地闡述了上述問題,只有認真學習這些理論,才能對上述問題有更明顯和深刻的認識。事實也證明,一個人對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認識,他的入黨動機才會端正。
、谕ㄟ^實踐不斷端正入黨動機。
這是端正入黨動機最為重要的基本途徑。馬克思主義認識論告訴我們,人們的正確認識,要經(jīng)過實踐——認識——再實踐——再認識的過程,并不斷循環(huán)往復,才能獲得。這里最重要的是實踐。實踐是認識的基礎,要求入黨的同志僅有入黨的迫切還不夠,還必須見諸于行動,在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,才能進一步端正自己的入黨動機。
、叟囵B(yǎng)自律意識,用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。
在爭取入黨的過程中,一個人的入黨動機往往既有正確的成分,也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些正確的成分是主要的,不正確的成分是次要的;而有些同志則相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨組織,爭取黨組織對自己的幫助。通過接受黨的教育,實踐鍛煉和自我改造,發(fā)揚積極因素,克服消極因素,把不正確的動機改正過來。
、苁冀K保持積極的革命熱情,做長期端正入黨動機的準備。
端正入黨動機不是入黨前一時的問題,而是入黨后一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨,但入黨動機并沒有真正解決;有的同志在入黨時入黨動機是正確的,但后來放松了政治學習和理論學習,特別是放松了世界觀、入生觀、價值觀的思想改造,結果革命意志衰退了,甚至蛻化變質(zhì)了。所以,每個入黨積極分子都應引以為戒,都要有一個長期加強思想改造、長期端正入黨動機的思想準備。
二、自覺接受黨組織的培養(yǎng)和考察。
1、主動向黨組織匯報思想、工作和學習情況。
2、積極參加黨組織安排的活動。
3、努力完成黨組織分配的任務。
4、認真參加黨組織的培訓。
5、自覺接受黨組織的考察
三、爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
1、努力創(chuàng)造條件加入黨組織:
2、保持黨員的先進性。
①堅定社會主義和共產(chǎn)主義理想信念;
、谧杂X堅持黨全心全意為人民服務的根本宗旨。
③在學習和工作中努力創(chuàng)造一流業(yè)績。
④堅持不懈、持之以恒地加強黨性鍛煉,始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操與革命氣節(jié)。
結束語:入黨不僅是一個組織上履行程序的過程,更是組織上考驗自己的過程,也是自己思想不斷進步的過程。不論組織上是否入黨,都應當做到首先在思想上真正入黨,而且要長期地檢查自己的入黨動機是否正確,克服那些不正確的思想。世界觀的改造不是一時、一段時間的事情,而是一生的事情。端正入黨動機也是一輩子的事。一名共產(chǎn)黨員,應始終堅持正確的入黨動機,保持一種昂揚的革命熱情,奮發(fā)的工作狀態(tài),寬廣的浩然胸懷,才能做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人,才能達到一名真正的共產(chǎn)黨員的人生境界。
